22 手指_小学语文部编版五年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

部编版| 五年级下册

排序：

共 159 道相关试题

按要求写句子。
1．听了张超的报告，谁能不受感动呢？（改成陈述句）
_____________________
2．五根手指能一致团结，成为一个拳头。根根有用，根根有力量。（用关联词语连成一句话）
_________________________
3．湖面上溅起了涟漪。（扩句）
_______________________
4．这次植树，我们的分工是：男生挖土，女生浇水，班干部填土。（修改病句）
________________________
5．我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。（改成“被”字句）
______________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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下列作品不属于莎士比亚四大悲剧的是（　　）

A．《哈姆雷特》

B．《李尔王》

C．《悲惨世界》

D．《奥赛罗》

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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根据下列诗句意思写出含相同道理或意境的成语。
（1）欲穷千里目，更上一层楼。_______________
（2）谦虚使人进步，骄傲使人落后。_______________
（3）读书破万卷，下笔如有神_______________
（4）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。_______________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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把下列句子补充完整，并按要求完成练习。
（1）他个子最高，无名指、食指贴身左右，像_________。
（2）宁佳音跑到跳高架的横杆前，双脚踏地，双臂猛摆，像_______________。
（3）我贪婪地读着书，像______________。
（4）仿照前面句子表达的特点，根据情境写话。
①远处传来一声巨响
_______________________________
②孩子跳进水里玩耍
______________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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下列说法对的打“√”，错的打“×”。
1．《手指》一课，作者用风趣的语言，展现了五个鲜明的手指形象，让我们想到生活中类似的人。（____）
2．《童年的发现》中的“我”被老师误会的时候很生气，认为老师将他驱逐出教室很不应该。（____）
3．杨氏之子和孔君平的对话，利用姓氏的特点做文章，你来我往，真是巧妙。（____）
4．《手指》一课作者把五根手指当作人来写，生动、形象，告诉我们团结起来力量大。（____）

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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下列说法有误的是（　　）

A．颜真卿的楷书具有恢宏雄壮、大气磅礴的特点。

B．“颜筋”是形容他的书法筋肉丰满，浑厚有力。

C．颜体以瘦劲著称，体势劲媚，骨力道健。

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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读一读，完成练习。

但在五指中，大拇指却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却叫他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西要翻倒去，叫他用劲扳住；要读书了，叫他翻书页；要进门了，叫他揿电铃。

1．文段的中心句是______________。它在文中起__________的作用。
2．大拇指的特点是什么？
________________________
3．作者为了表达这种观点，在文中列举了哪几个例子？概括地写下来。
___________________________
4．体会所给文段的表达方法，发挥想象，把下列句子补充完整。北京卢沟桥的狮子大小不一，形态各异。大的有________________，小的只有__________，有的甚至连鼻子眼睛都看不清。它们的样子各不相同，有的________________；有的___________；有的_____________；有的________________。
5．运用所给文段的表达方法，写一段话说明五官中“口”的重要性。
____________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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根据课文内容，看看下面句子分别描写的是哪根手指，将字母填在括号里。

A．大拇指

B．食指

C．中指

D．无名指

E．小指

（1）他多用于研脂粉、蘸药末、戴戒指。（_____）
（2）他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优的幸福。（_____）
（3）秽物、毒物、烈物，他接触的机会最多；刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。（_____）
（4）他的用处则更渺小，只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕而已。（_____）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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照样子，写词语。
例：姿态窈窕
相貌（______）体态（______）能力（______）
构造（______）脸色（______）曲线（______）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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字词句运用。
1．他身高最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，一文一武，片刻不离。
——这个句子运用_____修辞方法，把中指与无名指、食指的关系比作_____与_____、_____的关系，突出了两个手指与中指的关系____________。
2．这个体操运动员的动作真灵巧，她在高低杆上的表演就像猴子在树林间攀援、穿行。
——把运动员的表演比作_____________，形象地说明了运动员的___________。
3．用“雪花飘落”或者“远处传来一声巨响”的情景写一个比喻句。
___________________________________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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