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1．《手指》一课，作者用风趣的语言，展现了五个鲜明的手指形象，让我们想到生活中类似的人。（____）
2．《童年的发现》中的“我”被老师误会的时候很生气，认为老师将他驱逐出教室很不应该。（____）
3．杨氏之子和孔君平的对话，利用姓氏的特点做文章，你来我往，真是巧妙。（____）
4．《手指》一课作者把五根手指当作人来写，生动、形象，告诉我们团结起来力量大。（____）
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y = sin x， x∈R， y∈[–1，1]，周期为2π，函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x， x∈[–1，1]， y∈[–π/2，π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2
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