学进去-教育应平等而普惠
语文A版| 四年级上册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
阅读这首儿童诗,完成练习。

风在哪儿

风在哪儿?风在天上。

你看,它吹着云儿向前跑,像帆船行驶在海面上。

风在哪儿?风在柳树上。

你看,它吹起柳条轻轻飘,像孩子们在舞蹈。

风在哪儿?风在水面上。

你看,它吹起粼粼的波浪,水上的浮萍在不停地摇晃。

风在哪儿?啊,风在我手上。

我挥挥手,风就来了。

1.在括号里填上合适的词语。
________)的波浪   (________)地摇晃   (________)地吹起
2.第一、二两行诗运用的修辞手法是_____________
3.仿写句子:风儿无处不在,你看,它在_____________,它吹起了____________________;你看,它还在_____________,它吹起了_____________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
阅读选段,完成练习。

又到了(zhǎng zhàng)潮的时候。焦急的妈妈,终于找到了自己的孩子,她一伸臂膀,就把这朵海浪花抱走了。如今,海浪花又生活在妈妈的怀抱里了。 他一遍遍地向妈妈、向兄弟姐妹,讲述他当镜子的见闻。他在(qí qǐ)盼有一天还能留在海滩上,照照天,照照地,照照过往的人们。他还想当一次明亮的镜子。

1.选择划横线字的正确读音,打上“√”。
2.这段话主要采用了___________的修辞方法。
3.他一遍遍“讲述他当镜子的见闻”,在文中主要是指:映出了女孩____________的笑脸、男孩______________、螃蟹___________________。他是在帮助别人找到自己的_____________
4.请你展开想象,看看还有谁会从海浪花变成的镜子里看到些什么呢?
_________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
1