学进去-教育应平等而普惠
语文A版| 四年级上册
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按要求完成句子。
(1)阳光照耀着大地。(把句子写生动)
_______________________________________________________________
(2)他在孩子们身上,可以寄托人类的希望。(给句子换个说法)
_______________________________________________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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课文再现。(先按原文填空,再答题)
太阳知道的事情最多了。他知道小朋友们喜欢到河边游玩,就___________,放出_________,把山巅的积雪融化,让_________  _________。他知道小朋友们爱吃水果,就__________,放出_________,叫瓜田长出了蜜,果园挂满了甜。
(1)读了上面的片段,你体会到了什么?
_____________________________________________________________
______________________________________________________________
(2)我想对太阳说:__________________________________________
______________________________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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读拼音,写字词。
(1)一眨眼,山羊就yuè(   )过了山涧。
(2)shàn liáng(        )、qín láo(        ) 是我们每一个人应有的美德。
(3)流tǎng(   )心间的感动,源自太阳无wēi(   )不至的爱。
类型:书写
难度系数:较易0.85
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给加横线字选择正确的读音,打“√” 。
(diān zhuì)满(pū pù)色(zōng zhōng)托(jì qí)
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
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认真读读课文,想想太阳做了些什么呢?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
类型:简答题
难度系数:较易0.85
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词语巧搭配。
(    )的人们 (   )的太阳 (   )的孩子 (    )的河水
(    )的故事 (   )地流淌 (   )地玩耍 (    )地歌唱
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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照样子写出类似的词语。
例:哗哗流淌
_______ _________ ___________
_______ _________ ___________
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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课文语句生动优美,你打算摘抄哪些句子呢?
________________________________
________________________________
________________________________
类型:语言表达
难度系数:容易0.94
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你觉得太阳还能给人们带来哪些好处?你能仿照课文用拟人的手法写下来吗?
他知道__________,就________________
他知道__________,就________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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将课文读给自己的同伴听,有兴趣的同学也可以录下来。
类型:其他
难度系数:容易0.94
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