学进去-教育应平等而普惠
语文A版| 四年级上册
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在家乡,我们孩子最恋的是桥。整个炎热的夏天,家乡的桥也成了我们的乐园。我们在桥头下棋猜谜讲故事,我们在桥边钓鱼摸螺蛳,碰得巧,还能从桥洞捉一对毛蟹呢!实在玩累了,荡一条小船进桥洞,张开四肢平躺着,那凉悠悠的风,轻轻荡漾的波,转眼就把你送入梦乡……
1. 用“——”画出这段文字的中心句。
2. 段末的省略号作用是什么?
3. 作者是从( )、(   )、(   )这三方面写明家乡的桥成了我们的乐园的。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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阅读理解

家乡的桥大多是石桥,造型却千姿百态。最简单的是过户桥,一座长石板搁两端,便把两户人家连起来了;最漂亮最有气派的要数圆形单拱桥,桥洞像个大大的圆饼,两边的几十级石阶形成个大“八”字,一队队石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。夜里,你撑条小船传过去,那光景,会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢!

家乡小桥的名称也美极了:千岁桥、如意桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥……大人们告诉我,元宝桥、骆驼桥是人们根据它们不同的形状叫出来的;震龙桥,娘娘桥,跟民间传说有关系;至于如意桥,是从唐朝诗人王维的诗句“流水如有意,暮禽相与还’中摄取出来的。有趣的是,在青石上凿就的桥名,字体也各不相同,或隶或楷、或草或篆、有的飘逸潇洒,有的刚劲雄健,跟桥相称相映,又平添了几分情趣,记得那年清明节跟外婆坐船上坟去,每过一桥,我就大声地念一遍桥名,接着就听外婆讲一个关于这桥的故事。几十里水路百座桥,外婆的故事足足可以装一条船!

1.补全词语,相信你能行!
(     )姿(     )态 雄(     ) (     )
(     )立  相(     )相(     )  (     )逸  
(     )洒  刚劲(     ) (     )   情(     )  造(     )
2.说说家乡小桥是根据什么起的?
____________________
3.画出最喜欢的一句形态描写的句子,写出它好在什么地方。
4.同学们最喜欢第4段的哪座桥。
____________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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探秘“短文岛”。

一 只 小 鸟

有一只小鸟,它的巢搭在最高的枝子上,它的毛羽还未曾丰满,不能远飞;每日只在巢里啁啾(   )着,和两只老鸟说着话儿,它们都觉得非常的快乐。

这一天早晨,它醒了。那两只老鸟都觅食去了。它探出头来一望,看见那灿烂的阳光,葱绿的树木,大地上一片的好景致。它的小脑子里忽然充满了新意,抖刷抖刷翎毛,飞到枝子上,放出那赞美“自然”的歌声来。它的声音里满含着清—轻—和—美,唱的时候,好像“自然”也含笑着倾听一般。树下有许多的小孩子,听见了那歌声,都抬起头来望着─—这小鸟天天出来歌唱,小孩子们也天天来听它,最后他们便想捉住它。

它又出来了!它正要发声,忽然嗤(   )的一声,一个弹子从下面射来,它一翻身从树上跌下去。斜刺里两只老鸟箭似的飞来,接住了它,衔上巢(   )去。它的血从树隙里一滴一滴地落到地上来。从此那歌声便消失了。

那些孩子想要仰望着它,听它的歌声,却不能了。

1.给文中加点的字注音。
2.给下面的词语写出反义词。
丰满——(_________)   快乐——(_________)   仰望——(_________
3.从哪里可以看出小鸟生活地自由自在?
___________________________________________
4.文章的哪一部分对你触动最大?为什么?
___________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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读下面一段话,完成练习。

踏上鸟岛,眼前的景色令人眼花缭乱。抬头望,天空中是一群群的飞鸟,红的、蓝的、白的、花的,组成一幅幅色彩夺目的锦绣画卷。低头看,满岛都是各种各样的鸟、鸟巢和鸟蛋,几乎没有我们插足的空地。湖水里,那披着彩色花衫的是斑头雁,小巧玲珑的是燕鸥,张着长长的嘴东张西望的是环嘴鹜,还有洁白的天鹅,美丽的凤头潜鸭,迈着长腿踱步觅食的黑颈鹤……我们大概数了一下,就有一百多种鸟呢!天上飞的是鸟,地上跑的是鸟,湖里游的是鸟,好一个鸟的乐园哪!

1.这段文字写出了鸟岛上____________________的特点。
2.用“/”为这一自然段分层。层与层之间是__________的关系。
3.表明作者观察方位变化的词语是________、________、________。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课文再现。

天空被秋风(   )得干净而明亮,像一块蓝宝石。村外的那个小塘,也睁着绿莹莹的眼睛,(   )这美好的天色。那开满白花的芦苇丛里,(   )钻出一对白鹅,(   )地游着,在水面上(   )一圈圈(   );它俩显得(   ),或许是嫌这儿(   )有点儿(   )吧,于是伸长脖子(   )地哦哦地叫着,为(   )的大自然(   )了不少(   )。

1.按原文填空。
2.这段文字选自课文《______________》,文中描写了________________________三种景物,其中重点描写的是________。这段文字运用了______________的修辞手法。
3.想象一下小塘中还会有什么?仿照上文的写法写一写。
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类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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