学进去-教育应平等而普惠
语文A版| 四年级上册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
习作。(30分)
________      △ ○
上边有两条线、两个图形。“ ”仿佛是一条快乐的小溪,“____”仿佛是通往小溪的公路。“△”好比大山,“○”多像一轮太阳!我眼前出现了这样的画面:三三两两晨练的人们在笔直的马路上跑着。远处群山苍翠、云雾缭绕,山下的小溪欢唱着向前奔跑。看啊,山中间露出一个圆圆的红红的脸庞,一轮红日喷薄而出,人们顿时感到无比温暖……
这是我想到的,你看到后引发了哪些联想?脑海里呈现了怎样的画面?展开你想象的翅膀,大胆、合理地将它们组合在一个情境中,再把所想写下来。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
1