第五单元_小学语文语文A版四年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

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共 467 道相关试题

读写显身手。学了这篇课文，你对立功的人和立功的事是不是有了自己的看法？请结合自己的生活实例或听到、看到的事例谈谈你的看法。

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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积累展示台。某一个人做出贡献，为了纪念他的丰功伟绩，往往会以他的名字为某个地方或领域命名。请对你所在的城市做个调查，为什么以这个人的名字命名？这个杰出人物在当地有何影响力？完成下面的调查报告。
调查对象：以他名字命名的原因：
这个人物在当地的影响力：

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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拼音小关卡。读句子，看拼音，写词语。
（1）小泽征尔不迷信quán wēi（），相信自己，果敢地做出正确的判断，获得了这次大赛的guì guān（）。
（2）前面的参赛者在国际音乐大师面前都fàng qì（）了自己的意见。

类型：书写

难度系数：较易0.85

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课文早知道。仔细读课文，写出第2、3、4自然段的段意。
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类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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句子百花园。按要求改写句子。
（1）台下坐满了观众。（扩句，至少扩两处）

（2）小泽征尔考虑再三，坚信自己的判断是正确的。（用加点的词语造句）

类型：句型转换

难度系数：较难0.4

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读写显身手。大赛结束后，组委会安排了“参赛选手记者招待会”，假如你是《人民艺术》报社的记者，你会对评委、小泽征尔或其他参赛选手提出什么问题呢？设想一下，被采访的人会怎么答记者问？
记者向（）提问：
（）答记者问：

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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和同学、家人分角色朗读课文，用简洁的语言概括文章的主要内容，并说说你对晏子的印象。
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_____________________________________________ ___________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.64

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读课文，思考：马拉松运动是怎么来的？为什么课题要说“神圣的路程”？
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__________________________________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.64

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仿写词语。（6分）
（1）描写“山”的词语。例：崇山峻岭
                、                、
（2）描写“水”的词语。例：涓涓清泉
                、                、
（3）表示人多的词语。例：人山人海
                、                、
（4）描写“树木”的词语。例：郁郁葱葱
                、                、

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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将互为反义词的成语用线连起来。（3分）
名副其实   理屈词穷     千变万化   江河日下
理直气壮   无精打采    高瞻远瞩   一成不变
神采奕奕   名不副实    蒸蒸日上   鼠目寸光

类型：连线题

难度系数：一般0.64

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