学进去-教育应平等而普惠
人教版(1990s)| 六年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
根据课文内容填空。
梅兰芳忍受着不能登台的痛苦,忍受着_______和敌人的_______,通过避港拒演、_________________的办法来躲避日本人的纠缠,他伟大的______令人敬佩。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
补充音节。
h_____              m____        ___àn       
y__         m__        s_____
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
梅兰芳斩钉截铁地说:“这样的庆祝会我更不会去了。” (用加点词仿写句子)
_______________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读理解

对钱学森这样一位杰出的科学家,祖国当然期盼他早日回国,所以一直关注着他在美国的处境。经过中国政府和美方的多次谈判,1955年8月4日,钱学森终于被通知可以离开美国。

接到通知后,他立刻去买回国的船票。当时,一、二等舱的船票已经卖完了,但是为了能早一天回国,他不顾远涉重洋的辛劳,毅然买了几张三等舱的船票。9月17日,当他正要登船时,美国合众国际社的记者赶来采访他:

“您回国后准备做什么?”

“我要尽全力建设我的国家,使中国人民生活得更幸福。”

1.从文中__________________等词能体会到钱学森期盼早日离开美国回到祖国的急切心情。
2.用“       ”画出体现钱学森回国很艰辛的句子。
3.对“我要尽全力建设我的国家,使中国人民生活得更幸福。”这句话理解正确的是(          
A.钱学森要用尽自己的全力建设祖国。
B.这句话表现了钱学森忠心祖国、赤诚为民,愿为祖国和人民而献身科学事业的决心。
C.钱学森要让中国人过上美好的生活。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
下列词语搭配有误的一项是(          
A.金色的理想             明媚的春光
B.火红的太阳             湿润的土炕
C.破旧的茅屋             美妙的交响
D.翩翩归来的燕子       顶天立地的脊梁
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读理解

回延安(节选)

贺敬之

二十里铺送过柳林铺迎,

分别十年又回家中。

树梢树枝树根根,

亲山亲水有亲人。

羊羔羔吃奶眼望着妈,

小米饭养活我长大。

东山的糜子西山的谷,

肩膀上的红旗手中的书。

手把手儿教会了我,

母亲打发我们过黄河。

革命的道路千万里,

天南海北想着你

1.文中画线句子运用了______的手法,形象地写出了故乡亲人对诗人_____________的感情。
2.“母亲”指________,这里用拟人的修辞手法,表达诗人与________的深厚感情。
3.“肩膀上的红旗手中的书”象征(          
A.五星红旗B.为了祖国而努力发奋读书C.革命事业和知识
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
课内阅读

为人民服务(节选)

人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。

1.用“          ”标出选段中引用的一句话,并写出句子的含义。
_________________________________________________
2.把选段中的最后一句话改成因果关系的句子。
_________________________________________________
3.用“_____”画出这段话的中心句。
4.新时代中,像张思德同志这样为人民服务的人层出不穷,如________________________等。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
听下面短文回答问题。
1.2019年8月1日,军运会火炬在________点燃并启动传递。
2.根据材料内容,判断下面说法的正(√)误(×)。
(1)本届军运会火炬名为“和平荣光”,象征着“和平、发展、友谊”。(        )
(2)本次火炬传递的主题是“共享友谊,同筑和平”,口号是“创军人荣耀,筑世界和平”。(        )
(3)环绕火炬顶部的长城垛口形的进风口,象征着世界各地的军人相聚中国,点燃彼此热情,同筑和平友谊。(        )
3.军运会火炬采用中国红底色的数码迷彩涂装有何寓意?
__________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
下列各句中画横线的词语使用不恰当的一项是(       
A.谈起当地的风土人情,小张说得夸夸其谈,让大家收获不少。
B.这行云流水般的歌声使所有在场的听众获得了极大的艺术享受。
C.上课铃响了,同学们一个个从外面鱼贯而入,迅速回到自己的座位上。
D.这篇课文形象生动,令人百读不厌
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
课内阅读。

为人民服务(节选)

人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或          ,或          ”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。

1.按原文内容填空。
2.请用“_____”画出本段的中心句。
3.“固”应查______部,再查______画。“固”在字典中的解释有:a.结实;b.不变动;c.坚决的;d.本来。选段中应该选解释______
4.《为人民服务》是________同志在1944年9月8日为纪念______同志而写的。
5.关于本文的写作方法,下列选项中表述正确的一项是(       
A.这是一篇记叙文,文中多次引用名人名言,使表达更加具体生动。
B.这是篇演讲稿,也是篇说明文。文中使用了作比较的方法,说明了不同的人死的价值是不同的。
C.这是篇演讲稿,也是篇议论文。作者通过引用名人名言、作比较等方法逐层证明自己的观点,使表达更有说服力。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页