学进去-教育应平等而普惠
人教版(1990s)| 六年级下册
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限于篇幅仅展示1000道试题
辨字组词。
(      )     (      )     (      )
(      )     (      )     (      )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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辨字组词。
(      )     (      )     (      )
(      )     (      )     (      )
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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调音大师。(将下面加点字的音节补充完整)
屋m_____     m_____     _____uánɡ
d_____     k_____     _____ǔn
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

像翩翩归来的燕子,在追寻昔日的春光;

像茁壮成长的小树,在追寻雨露和太阳。

追寻你,延河丁冬的流水,追寻你,枣园梨花的清香,

追寻你,南泥湾开荒的镢头,追寻你,杨家岭讲话的会场。||

一排排高楼大厦像雨后春笋,一件件家用电器满目琳琅;

我们永远告别了破旧的茅屋,却忘不了延安窑洞温热的土炕。

航天飞机探索宇宙的奥秘,电子计算机奏出美妙的交响;

我们毫不犹豫丢掉了老牛破车,但不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。||

延安,你的精神灿烂辉煌!如果一旦失去了你啊,

那就仿佛没有了灵魂,怎能向美好的未来展翅飞翔?

啊!延安,我把你追寻,追寻信念,追寻金色的理想;

追寻温暖,追寻明媚的春光;追寻光明,追寻火红的太阳!||

1.《延安,我把你追寻》主要写什么?
________________________
2.《延安,我把你追寻》写到了哪几个地方?
________________________
3.《延安,我把你追寻》是围绕延安精神写的,题干已经用 “||”在原文将这首诗分成了三个部分,请你概括每个部分的内容。
________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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词语运用
根据意思写出相应词语。
(1) 形容轻快地跳舞,也形容动物飞舞。(      )
(2)(年轻人、孩子、动植物)强壮;健壮。(      )
(3) 光辉灿烂;也指(成绩等)显著、卓著。(      )
(4) 美玉,比喻优美珍贵的东西。(      )
(5)比喻新事物蓬勃涌现。(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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在括号里填上恰当的词语。
(        )的交响乐  (        )的未来
(        )的理想  (        )的春光
(        )的太阳  (        )的流水
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据课文内容填空
(1)本课是一首新体诗,诗的第1、2两节写对________的追寻;诗的第3、4两节写________需要延安精神;诗的第5、6两节写________       
(2)延安精神具体指的是什么精神?   
第一,________
第二,________
第三,________
第四,________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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写出下面词语的近义词。   
繁华——________   驱使——________    踊跃——________
清晰——________   欺凌——________    惩处——________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读下面短文,完成后面的练习。

为人民服务(片段)

人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。

1.选文选自《_________》,是____________同志在1944年9月8日为纪念________同志而作的演讲。
2.用“﹏﹏﹏”画出选文的中心句。
3.解释画线句子的意思。
__________________
4.张思德的精神感召着我们。在我们的生活中也不乏张思德似的人物,他们为人民的利益鞠躬尽瘁,甚至献出生命。请选择一位这样的人物,用简短的语言讲述他们的故事吧!
_________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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根据课本内容填空。
一星(          ),就是你的生命;
一盏(          ),就是你的追求。
为了(                   )
为了(                   )
你点燃了心爱的书本,
也点燃了生命的火光。
战友啊,亲爱的战友,
是你用生命点亮了(                   )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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