学进去-教育应平等而普惠
北京版(2004)| 四年级上册
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给带点字选择正确的读音,把错误的划去。
居(qī xī)晓( fú fó)细(jūn jǔn)离( piāo piào)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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比一比,组词语。
纫(_______)  棕(_______)  浮(_______
韧(_______)  踪(_______)  俘(_______
绿(_______)  殊(_______)  经(_______
碌(_______)  珠(_______)  径(_______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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小小作曲家
你也来学着选一个生活中的题材写歌词,并配上你喜欢的歌的曲子,试着唱一唱。
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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我会读 阅读下文,回答问题
竺可桢的故事
竺可桢不仅爱学习,还爱用( 恼 脑)子思考问题。家乡雨水特别多,屋檐上老是滴水,落在石板上发出“滴滴答答”的响声。竺可桢站在一旁数那滴答作响的水滴,数着数着,他像发现了奇迹,眼(晴  睛)盯住石板出神,他心里纳闷:哎,这些石板上怎么有一个一个的水(吭 坑)呀,水滴正好滴在小坑里。再看看另外一块石板,也是同样的情况。他立(既 即)跑去请教父亲。
竺嘉祥听了儿子的问话,由衷地高兴,耐心地向他解释说:“小熊啊,这就叫‘水滴石穿’呀!别看一滴一滴的雨水没有什么(历 厉)害的,但是,天长日久,石板就被滴出小坑了。读书、办事情,也是这个道理,只有持之以恒,才会有所成就。”
(1)画去文中括号内不正确的字
(2)照样子,写词语。
数着数着: ____________ _____________ _____________
滴滴答答:____________ _____________ _____________
(3)仿照下面的句子,用加点的词语写一句话。
(1)竺可桢不仅爱学习,还爱用脑子思考问题。
______________________________________________________________
(2)读书、办事情,也是这个道理,只有持之以恒,会有所成就。
______________________________________________________________
(4)说说你对“水滴石穿”的理解。
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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积累展示台。从这篇课文知道了重阳节的来历和重阳节习俗,你还知道我国哪些传统节日的传说来历和习俗?请写下来与大家分享。
我知道( )节的来历传说是:                                      
这个节日的习俗有:                                                
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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拼音小关卡。看拼音,写字词。
(1)桓景千辛万苦找到费长房 bài (   )师学艺,qín(   )学苦练本领。
(2)瘟魔又出来qīn  hài (     )百姓了,桓景叫乡亲先喝了酒 píng(    )    里的菊花酒,然后头插茱萸上山避灾。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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摘抄小笔记。读课文,照样子,摘抄数量词语和四字词语。
一座座                                                   
为民除害                                                  
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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课文早知道。用自己的话概括这篇课文的的主要内容。
_________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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按要求写格言警句。
1.关于勤奋的:________________________
2.关于学习的:________________________
3.关于爱国的:________________________
4.关于交友的:________________________
5.关于读书的:________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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把比喻句补充完整。
1.雨后的西湖像________________
2.春雨像________长,________细,________轻。
3.千年古树像________________________________
4.天上的云朵像_______________,这一自然段写________________。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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