学进去-教育应平等而普惠
北京版(2004)| 四年级上册
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我会把古诗补充完整。
(1)故人西辞黄鹤楼,                             ,唯见长江天际流。
(2)渭城朝雨浥轻尘,                。 劝君更尽一杯酒,             
(3)                   ,青山郭外斜。开轩面场圃,                 
(4)与君离别意,同是宦游人。                                     
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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在括号里添上合适的词语。(6分)
(      )的梅花  (     )的柳枝  (      )的泪珠 (       )的原野
(      )的声音  (     )的小溪  (      )的流泉  独特的(      )
(      )地欣赏   微弱的(      ) (      )地歌唱  迷人的(      )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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拼音长廊。(7分)
(1)那年印度连续数日遭遇暴雨袭击,很多地区bào fā(      )hónɡ       zāi(      ),已有上百人因暴雨或hónɡ shuǐ(      )丧生。
(2)tái  wān(      )tónɡ bāo (      )的爱心跨越了 hǎi xiá(     ),谱写了两岸同根同源、xuè mài(     )相连的浓厚亲情。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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同胞姊妹。写出下列词语的近义词和反义词。(7分)
①近义词:凋零(   ) 嘱咐(   ) 端详(   )
平衡(   ) 空旷(   ) 期待(   ) 悲哀(   )
②反义词:湿润(   ) 容易(   ) 灾难(   )
厉害(   ) 谴责(   ) 幸运(   ) 懒惰(   )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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选择恰当的关联词填空。(4分)
如果……就会…… 每当……时候
假如……总要…… 只要……会……
①(   )遇上老人来走搭石,年轻人(   )伏下身子背老人过去。
②(   )上工、下工,一行人走搭石的(   ),动作是那么协调有序。
③上了点年岁的人,无论怎样急着赶路,(   )发现哪块搭石不平稳,一定(   )放下带的东西,找来合适的石头搭上。
④(   )前面的人突然停住,后边的人没处落脚,(   )掉进水里。
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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句子模仿秀。(8分)
例:一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的感情。
(1)爱就像是一枚小小的邮票,联结着                           ,也联结着                                              
(2)大陆同胞到台湾去旅游,带去了                     ,也带去了          
                                         
类型:书面表达
难度系数:较易0.85
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跨越海峡的生命桥(节选)
在同一时刻,海峡彼岸的台湾花莲慈济医院,骨髓移植专家李博士正步履匆匆地走进手术室。一位青年躺在病床上,等候着他来抽取骨髓。就在昨天,一场里氏7.3级的大地震袭击了台湾地区。此刻,大地仍在余震中摇晃。
在这场灾难中,病床上的青年没有受伤,他的家人是否平安无事,目前还不清楚。但是,他知道,在海峡的另一边,有一位青年正满怀着希望,期待着他的骨髓。
(1)文中“步履匆匆”的意思是________________________________。(1分)
(2)文中“同一时刻”是指________;海峡的“另一边”是指________。(2分)
(3)如果有一天小钱和那位捐骨髓的台湾青年相遇了,他会对台湾青年说些什么呢?(3分)
____________________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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一件珍贵的生日礼物
伯父从北京回来了 而且要送我一件生日礼物 伯父的生日礼物会是什么
呢 是名贵的吉他 提琴 还是流行时装 要知道,现在可时兴“生日热”呀!我班同学过生日,有的在饭店办了宴席,有的得到了价值两三百元的礼物……我整天沉浸在喜悦之中。
我终于盼到生日那天,伯父来了。他一手提着生日蛋糕,一手拎着一只发黄的旧藤箱,我迫不及待地打开箱子,里面除了一张生日卡外,竟空空如也。我失望了,暗想:伯父原来是个书呆子,小气鬼,穷光蛋!从前我还把他当作学习的榜样,要真学他,那才倒霉呢!我懒洋洋地打开生日卡,《祝你生日快乐》的音乐,我觉得并不动听。
伯父似乎看透了我的心思,摸着我的头笑着说:“海侄,小学生过生日应重在有意义,形式上尽可能丰富多彩,花费上却应精打细算,既简朴、又热闹。”他略顿了一下,神情(严肃 严厉)地说:“别小看这箱子,它是我读中学时买的。当时日本飞机疯狂轰炸我的学校,校舍被炸成废墟(xū),箱子被埋在烂砖碎瓦中。我用手扒呀扒呀,终于把它扒了出来,弹皮穿的孔,也让我补上了。多少次搬迁,扔掉了不少东西,却总舍不得扔掉它。”我专心地听着,逐渐地明白了。伯父继续说:“你不是要上中学了吗?我希望你和这箱子结成伙伴,把它当成传家宝,牢记祖国因落后而受别人欺凌的历史,担负起肩上的重任”。
啊,一只藤箱,朴素中饱含着伯父对侄儿的期望。感谢伯父,在我十一周岁的喜庆时刻,送来了一份珍贵的生日礼物。
(1)补上第1自然段中缺的标点。(2分)
(2)把文中括号里用得不当的词用“\”画去。(2分)
(3)伯父送给我一只旧藤箱作为生日礼物,是希望                       
                                                         (3分)
(4)根据解释找出短文中合适的词语。(3分)
①城市、村庄遭受破坏或灾害后变成的荒凉的地方。(   )
②急迫得不能再等待。                          (   )
(5)用“ ”画出描写“我”的心理活动的句子。(3分)
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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(一)
一排排搭石,任人走,任人踏,它们__________________,也___________________。
(1)按原文填空。
(2)这段话选自课文《       
(3)说说你对这段话的理解。
__________________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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痛 苦 和 盐
有一个师傅对于徒弟不停地抱怨这抱怨那感到非常厌烦。于是,有一天早上他派徒弟去取一些盐回来。
当徒弟很不情愿地把盐取回来后,师傅让徒弟把盐倒进水杯里喝下去,然后问他味道如何。
徒弟吐了出来,说:“很苦。”
师傅笑着让徒弟带着一些盐跟自己一起去湖边。
到湖边后,师傅让徒弟把盐撒进湖水里,然后对徒弟说:“现在你喝点湖水。”
徒弟喝了一点湖水。师傅问:“有什么味道?”
徒弟回答:“很清凉。”
师傅问:“尝到咸味了吗?”
徒弟说:“没有。”
然后,师傅坐在这个总爱怨天尤人的徒弟身边,握着他的手说:”人生的痛苦如同这些盐,有一定的数量。我们承受痛苦的容积的大小决定痛苦的程度。所以当你感到痛苦的时候,就把你的承受容积量放大些,不是一杯水,而是一个湖。”
(1)请你照样子填一填。(2分)
例:痛苦如盐
痛苦如(  )   快乐如(  )
(2)痛苦和盐之间有什么联系?请你找出文中的关键语句用“ ”画出来。(1分)
(3)文中的师傅说:“当你感到痛苦的时候,就把你的承受容积量放大些。”请你选择生活中让你痛苦的事例,谈谈句子中的“容积”是指什么。(3分)
________________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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