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阅读古诗,完成练习。

十一月四日风雨大作

[宋]陆游

僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台

夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

注释:①僵卧:指卧病在床。②不自哀:不为自己哀伤。③戍轮台:在新疆一带防守,这里指戌守边疆。戍,守卫。轮台,在今新疆境内,是古代边防重地。④夜阑:夜将尽。

1.诗中“僵”与“卧”描绘出了诗人_________的处境,对这两个字的表达效果说法正确的是(      )
A.与“不自哀”形成对比,表现了陆游坚定的报国之志
B.展现了陆游晚年的凄凉与不得志
2.诗的前两句逐层深入,其中“_______”和“_______”两字体现了这种递进。
3.判断下列关于古诗后两句的说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
①古诗的后两句巧借自然界的风雨把现实和梦境自然地联系起来,表达了诗人渴望杀敌报国的志向,读来悲壮苍凉。(      )
②“夜阑卧听风吹雨”一句语意双关,既交代了特定而真实的时间和环境,又象征着南宋王朝风雨飘摇的处境和命运。(      )
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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下列句子排列顺序最恰当的一项是(  )
①南极是一个被2000米厚的冰雪覆盖的大陆。
②1983年的最低气温为-89.2 ℃。
③在南极点,年平均温度达-50 ℃。
④世界上环境最恶劣的大陆在等待着我们去征服。
⑤它是世界上最寒冷、风最大的地方。
A.①⑤②③④B.①⑤③②④C.④③②⑤①D.④③⑤②①
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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对《春夜喜雨》赏析不正确的一项是(  )
A.一、二句以拟人的手法与春雨及时降临,“知”字用得极妙,把春雨都写活了。
B.三、四句不仅对仗工整,而且细腻地写出了细雨轻柔无声的特点。
C.最后两句实写作者所看到的雨后清晨美景:锦官城内到处盛开着湿漉漉、沉甸甸的鲜花。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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根据诗意填空。
1.“好雨知时节”运用的修辞手法是________,从_____________________________________________这些词语可以看出雨是好雨。
2.《早春呈水部张十八员外》这首诗将早春细雨下的景色与烟柳满街的景色作________,突出了_____________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给下面诗句中的划线的字词选择正确的解释。
1.当春乃发生。(  )
A.出现B.发展C.使植物萌芽,生长
2.花重锦官城。(  )
A.花重重叠叠,很多
B.花因为包含雨水而显得沉重
C.花很重
3.最是一年春好。(  )
A.地方B.时节C.一个部门
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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给下列划线的字选择正确的读音,用“√”标出来。
物(yùn rùn)   官城(jīn jǐn)
入(qián tì)          润如(sū sōu)
(kān kàn)          (chù chǔ)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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巨人的花园(片段)

他看见一幅( 奇特   奇异 )的景象。孩子们从墙上一个小洞爬进花园里来了,他们都坐在桃树上面。桃树看见孩子们回来十分高兴,纷纷用花朵把自己装饰起来,还在孩子们头上轻轻地舞动胳膊。小鸟们快乐地飞舞歌唱。花儿们也从绿草丛中伸出头来。这的确是很可爱的景象。只有一个角落还是冬天。这是花国里最远的角落,一个小男孩正站在那里。他太小了,手还挨不到树枝,只好在树旁转来转去,哭得很厉害。这棵可怜的树仍然满身盖着雪和霜,北风还在树顶上吼叫。“快爬上来,孩子!” 桃树一面对小男孩说,一面尽可能地把树枝垂下去,然而孩子还是太小了。     

巨人看见这个( 情况   情景 ) ,心也软了。他对自己说:“我多么自私啊!现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。”他十分后悔自己先前的举动。

他轻轻地走下楼,静悄悄地打开前门,走进花园里。孩子们看见他,非常害怕立刻逃走了,花园里又出现了冬天的景象。只有那个小男孩没有跑开,因为他的眼里充满了泪水,看不见巨人走过来。巨人悄悄地走到他后面,轻轻抱起他,放到树枝上。这棵树马上开花了,小鸟们也飞来歌唱。小男孩伸手搂住巨人,亲吻着他的脸颊。别的孩子看见巨人不再像先前那样凶狠了,也都跑了回来。春天也跟着一起回来了。巨人对他们说:“孩子们,花园现在是你们的了。”他拿出一把大斧子,拆除了围墙。

1.在括号里选择正确的词语,正确的打√。
2.“这的确是很可爱的景象。”指的是怎样的景象?请你用“﹏﹏”在文中划出来。这里运用了            的修辞手法,这样写的好处是                                  
3.《巨人的花园》告诉我们哪些道理?下列说法错误的一项是(             
A.快乐要和大家一起分享
B.人不要太自私
C.幸福要靠劳动,要做对人们有益的事情
D.要尊重孩子
4.文中加点的“悄悄”“轻轻”这两个词用得恰到好处,分析一下好在哪里?
_____________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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把下列陈述句改写成反问句。
(1)没有孩子的地方就没有春天。
_________________________________
(2)面对死亡,他又践行了一次英雄的壮举。
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(3)这时候,小小的天窗是你唯一的慰藉。
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(4)这是很少见的。
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(5)生病的时候,需要吃药。
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类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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缩句。
①巨人的花园又成了孩子们的乐园。
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②巨人孤独地度过了漫长的严冬。
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③孩子们在花园里欢快地游戏着。
_______________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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修改下面的病句。
①《巨人的花园》这篇童话的作者是英国作家王尔德写的。
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②常年洋溢着孩子们的笑声。
______________________________
③我差不多全部做完了作业。
______________________________
类型:修改病句
难度系数:一般0.65
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