第四单元儿时的游戏_小学语文鄂教版（2016）三年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

鄂教版（2016）| 三年级下册

排序：

共 489 道相关试题

连词成句，并加上标点。
1．门前     真   五颜六色   啊     的   鲜花   一大片   美
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2．我们     的   沙滩   天地     海边   是     的   快乐
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3．迷路的       抱着          孩子     雷锋叔叔
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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阅读某商家贴出的泡泡机在使用中的常见问题指南，完成练习。（选做题）

泡泡机常见问题指南

使用过程中不出泡泡：可以先确认一下是否有电，再检查进水口是否被堵住，如被堵住请拧下水仓，用稍微尖锐的东西捅一下进水口。

泡泡机在使用中漏液：如果在使用过程中倾斜或倒置，泡泡液可能会漏出来，使用泡泡机时尽可能平拿，倾斜角度不要超过30度，这样可以避免或者减少漏液问题。

关于电池问题：我们不单独赠送电池，需要您单独购买三节五号电池自行安装。

1．电量充足的泡泡机在使用过程中不出泡泡了，我们应该（）

A．找商家退货

B．更换电池

C．检查进水口是否被堵住

2．这一款泡泡机需要的电池是（）

A．三节五号电池

B．五节三号电池

C．三节七号电池

3．王小明在使用中发现泡泡机出现漏液现象，你会建议他怎么办？
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类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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观察图片，根据课文内容写出步骤。

（溶化碎肥皂） ( ) ( ) ( )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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下列加点字读音完全正确的一组是（）

A．和面（huó）和弄（huó）	B．扇子（shàn）扇风（shān）
C．颤抖（zhàn）脆薄（báo）	D．巍峨（wèi）山巅（diē）

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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加偏旁变成新字，再组词。
郎→廊（走廊）秀→透( )
宛→____( ) 乔→____( )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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认真拼读，规范书写。
zǒu láng     qí zhōng     wǎng qiú       yǎng tóu     yīng ér
(       )        (         )        (        )          (        )        (       )
zhǒng lèi     fēn liè       féi zào     yuán mǎn     xī wàng
(        )       (        )        (       )          (         )          (       )

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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读片段，理解难懂的句子。

这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。

1．“浮光”原指液体表面的光泽、颜色，这里指__________表面的光泽和颜色。
2．“_____________”一词不仅写出了肥皂泡轻而薄的特点，还写出了肥皂泡纯净、清亮、透明的特点。
3．结合前两道小题，再想一想生活中见过的肥皂泡的样子，说说对这句话的理解。
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类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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阅读课内片段，并完成练习。

那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么（），那么（），那么（），那么（）。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着（）西去。或者轻悠悠地飘过大海，（）山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。

1．补全课文。
2．文中画“_____”的部分中，作者运用了比喻的修辞手法，把____________________比作___________。其中“轻清脆丽的小球”指的是_______________。
3．文中连用四个“那么”，表达了孩子们对肥皂泡的___________之情。
4．选文主要写了由肥皂泡产生的美好想象，请你用“﹏﹏﹏”画出描写作者想象的语句。这些肥皂泡寄托了作者对_______________的向往。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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小练笔。（选做题）
除了文中说过的地方，这些肥皂泡还会去哪里呢？发挥想象，写一写。
这些轻清脆丽的小球越过高山，_____________________；或者飘过草地，________________________；或者____________________，_________________________。

类型：书面表达

难度系数：一般0.65

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阅读下面材料，完成相应练习。