出塞_小学语文湘教版（2003）六年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

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共 18 道相关试题

课内阅读。

出塞

汉时关，人未还。

飞将在，度阴山。

1．将古诗补充完整。
2．这是一首慨叹边战不断，国无良将的边塞诗。诗的作者__________是__________代的边塞诗人。
3．诗的首句最耐人寻味。说的是此地汉关，__________，大有历史变换，征战未断的感叹。二句写__________，多少儿男战死沙场，留下多少悲剧。
4．三、四句写出千百年来人民的共同意愿，冀望有“__________”出现，__________，安定边防。全诗以平凡的语言，唱出雄浑豁达的主旨，气势流畅，一气呵成，吟之莫不叫绝。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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读古诗《出塞》，并完成题目。

出塞

秦时明月汉时关，。

但使龙城飞将在，。

1．补充诗句。
2．《出塞》是一首边塞诗，作者是____________ ，他是_______代的诗人，而在他的这首诗歌里出现了两个朝代：______朝和______朝。这说明边塞战争频繁，且持续了很长的时间。
3．诗中的哪一句表达了作者渴望良将，平息战乱，安定边疆的心情？请抄写下来。
___________________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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“秦时明月汉时关”的“关”指的是（）

A．关塞。

B．关闭。

C．牵连。

D．关系。

类型：选择题

难度系数：容易0.94

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请工整、规范地默写《出塞》一诗，包括作者和朝代。
________________________________________

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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课内阅读

出塞

王昌龄

秦时明月汉时关，。

但使龙城飞将在，。

1．按原文填空。
2．解释下面词语的意思。
但使：____________   飞将：___________   教：___________
3．根据故事内容，判断对错。
（1）这是一首慨叹边战不断、国无良将的边塞诗。(     )
（2）“出塞”是唐代诗人写边塞生活的诗常用的题目。(     )
（3）“秦时明月汉时关”即秦汉时的明月，秦汉时的关塞。时间久远，关塞坚固。(     )
（4）诗人从写景入手，首句勾勒出一幅冷月照边关的苍凉景象。(     )
4．诗歌的主题是（       ）。

A．赞美国家将领英勇	B．说明边塞生活艰辛
C．赞美边塞的月亮皎洁。	D．希望平息胡乱，安定边防。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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请按要求填空。

，

万里长征人未还。

但使龙城飞将在，

。

（1）将诗句补充完整。
（2）这首诗的作者是。“万里长征人未还”描写了战争的残酷，像这样的诗句其他诗人也写过，请你写下一句。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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把《塞下曲》补充完整。
塞下曲
（唐）卢纶
月黑雁（____），
（_____）夜遁逃。
欲将轻（_____），
大雪（______）。
诗的后两句的意思是：_____________________________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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古诗小考场。
（1）默写《出塞》。
________________________，
________________________。
________________________，
________________________。
（2）用自己的话说一说诗句的意思：
________________________
关：_________未：_____________
但：_________
飞将：______________________
胡马：______________________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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