学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 六年级上册
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文中是    (谁)向     (谁)“负荆请罪”,请罪的原因是                     。请罪的结果是        。我觉得蔺相如是个       的人,廉颇是个       的人。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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“负荆请罪”一词中“负”的意思是     ,“荆”的意思是     ;这个词常用来形容            。像“负荆请罪”这样出自《史记》的成语还有          等。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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“哈哈哈,廉将军,您能明白我的心思,我实在太高兴了!”蔺相如的心思是                          ,现在廉颇也明白了这个道理,实现了“      ”,蔺相如自然十分高兴。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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请你联系《负荆请罪》的内容补全句子,然后用加点的关联词语再写一句话。
(1)蔺相如并不是怕廉将军,而是           。 
不是……而是……                                
(2)如果蔺相如与廉将军闹翻了,                         
如果……就……                               
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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先补充成语,然后根据提示填空。
针(  )相对   深(  )大义
(  )枪舌剑   宽容大(  )
(1)这些成语都可以用来描写蔺相如,其中               写出了他对秦王的态度;               写出了他对廉颇的态度。 
(2)选词填空。
张叔叔是个(      )的人,做事能顾全大局。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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补充关于“善”的名言警句。
勿以恶小而为之,                                           
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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照例子,补充有关呼吁“关爱他人”的公益用语。
例:时代在变,时间在变,不变的是我们的关怀。
送人玫瑰,                          。 
送出一份爱心,收获                                
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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(一)课内阅读
乔依扣上那车的后备箱时,老妇人摇下车窗,满脸感激地告诉他说,她在这个荒无人烟的地方已经等了一个多小时了,她又冷又怕,几乎完全绝望了。老妇人一边打开钱包一边问:“我该给你多少钱?”
乔依愣住了,他从没想到他应该得到钱的回报。他以前在困难的时候也常常得到别人的帮助,所以他从来就认为帮助有困难的人是一件天经地义的事,他一直就是这么做的。
(1).用“  ”画出能说明老妇人几乎“绝望”的原因的句子。 
(2).“他以前在困难的时候也常常得到别人的帮助”,说明人与人之间的帮助是非常       的。 
(3).画线句子中“    ”“    ”这两个词表明乔依从未动摇过帮助别人的信念。 
(4).“他一直就是这么做的”,表明他不仅心里想着      ,而且落实在了    上。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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对“爱之链”这个课题理解有误的有(  )(多选)
A.乔依曾经受到过他人的真情帮助,所以他在老妇人最需要帮助的时候,伸出了友爱之手,而老妇人也留钱给女店主。这印证了“爱之链”的主题
B.“爱之链”是不管什么,爱都会像链子一样,一环套一环,让你无法挣脱
C.乔依帮助别人的目的其实就是为了获得别人的帮助
D.只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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课文描写了失业的     无偿帮助      修好汽车;老妇人在用餐时又得到了      的悉心照顾,受到了爱的感染,她留下一些钱,悄悄地走了。是的,送人玫瑰,手留余香。文章赞扬了人间的友爱互助,也告诉我们:          
           
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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