第二单元课文_小学语文苏教版（2001）六年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

苏教版（2001）| 六年级上册

排序：

共 246 道相关试题

选择合适的词语填空，再读一读。
凄凉夫妻
1、秋天的落叶总能给人一种（_______）的感觉。
2、他们两个是（_______）关系。
粗糙制造
3、那辆汽车是由这家公司生产（_______）出来的。
4、她轻轻地亲吻着丈夫那（_______）的脸颊，喃喃地说：“一切都会好起来的。”

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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按要求填空。
1、矮：是（    ）结构，第六笔是（    ），组词（    ）。
2、胎：部首（    ）旁，共（    ）笔，第六笔是（    ）。
3、“袜”是（    ）结构，偏旁是（    ），组词为（    ）。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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填上合适的词语。
（_________）地飘落（_________）的汽车（_________）的毛巾
（_________）的微笑（_________）的疲劳（_________）的脸颊

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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连一连。
乐做人梯通大厦　　　　　　国厦栋梁节节高
新诗万首园丁颂           明月一轮灯火勤
园中桃李年年艳           蜡炬成灰泪始干
园丁励志栽桃李           甘当绿叶托红花
春催桃李遍天下           雨润栋梁竖九州
春蚕到死丝方尽           伯乐成心育英才

类型：连线题

难度系数：一般0.65

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按要求写句子。
1．谭老师讲课妙语连珠。谭老师很有幽默感。(用关联词语连成一句话)
_____________________________________________________________________
2．谭老师的姿势震撼了抢险人员。
改成“把”字句：__________________________________________________
改成“被”字句：___________________________________________________

类型：句型转换

难度系数：一般0.65

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写出下面词语的近义词和反义词。
近义词　坍塌——（______）　　逃离——（______）　　　　　　　　
反义词　和善——（______）　普通——（______）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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给加点的字注音。
1．忽然，课桌摇晃（______）起来了。
2．夜色中，一个黑影一晃（______）就不见了。
3．谭老师誓死护住学生的形象令人永生难（______）忘。
4．对于每个中国人来说，2008年的5月12日都是一个苦难（______）的日子。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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带着问题来读书。
1．本文是按照________顺序来叙述的。

A．时间

B．事情发展先后

C．空间

2．“张开双臂，护住学生，成了他生命最后的姿势！”对这句话的理解错误的是(　　)

A．谭老师用双臂护住自己的学生，他用这个姿势诠释了为人师表的光辉形象。

B．谭老师在他生命的危急关头，想到的不是自己逃跑，而是用自己的身躯救护了学生。用这个姿势战胜了死亡对孩子生命的掠夺。

C．谭老师正在讲课，所以他的手臂正好擎在讲台上。护住了学生。以这个姿势牺牲了。

D．当谭老师意识到危险来临时，用双臂护住逃不出去的学生，用自己的身躯挡住下塌的屋顶。

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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根据课文内容填空。
1.课文描写谭老师讲课内容的目的是：_____________________________
2.谭老师最后的姿势是________________________________________。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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按要求完成句子练习。
1.那短暂的几秒钟，哪里容得了所有的学生都能跑出去？（改为陈述句）
___________________________________________________
2.谭老师誓死护卫学生的形象，让他永生难忘！（将句子换一种说法，使句意不变。）
______________________________________________

类型：句型转换

难度系数：一般0.65

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