学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 六年级上册
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用“诠释”写一句话,赞美谭千秋老师。
__________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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用陈述的语气表达下面句子的意思,不改变句意。
那短暂的几秒钟,哪里容得了所有的学生都能跑出去?
__________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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在括号内填写合适的关联词。
(1)(____)赵国武有廉颇,文有蔺相如,(____)秦国不敢侵犯。
(2)(____)廉颇怎么侮辱蔺相如,蔺相如(____)采取忍让的态度。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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判断下列说法的正误,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)“哎呀,廉将军,您这是——”句中的破折号表示声音的延长,表现了说话者(蔺相如)的惊讶。(______)
(2)“忽然,课桌摇晃起来!整个楼房都摇晃起来!地震!”这句话中连用了三个感叹号,只是断句上的需要,没有什么特别的作用。(______)
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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根据提示和语境写四字词语。
“在学生眼里,谭老师讲课绘声绘色,不仅妙语连珠,而且很有幽默感。”由此我想到了_______、_______、_______等描写表达能力强的成语。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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找出下列词语中的错别字,改在后面的括号里。
惹有所悟(____)深名大义(____)
宽容大肚(____)大公无斯(____)
地动山遥(____)针蜂相对(____)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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根据课文内容填空。   
(1)“负荆请罪”这个故事的主人公是_____和______。从他们的身上,我联想到这样的成语:“_______”“_______”“_____”。我还能写两个源自历史故事的成语,如:“_____”和“____”。 
(2)“爱之链”这个故事告诉我们:__________________。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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补充下面的句子,并学着再仿写一句。
(1)例:如果,你是山岭,我乐意是装点你姿容的____。 
仿写:如果你是_____,我乐意是___________________。 
(2)例:生命的意义在于奉献,如果我是一棵大树,我就要_________;如果我是_______,就要_________。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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开学了,同学们纷纷到学校来(  )。
A.报道
B.报到
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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他因身体不好,在家中(  )了半个月。
A.休养
B.修养
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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