| A．南宋 | B．北宋 | C．明朝 |
| A．出示 | B．示下 | C．训示 |
| A．实践是认识的最终目的 | B．实践是检验认识正确与否的标准 |
| C．实践是认识的来源 | D．实践是认识发展的动力 |
| A．活水不断，池塘的水才能清澈 |
| B．书本上的知识要通过实践来认识 |
| C．要不断吸取新知识 |
| A．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 |
| B．白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡 |
| C．半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊 |
| A．鉴（jiàn）别 | B．渠（qú）道 | C．徘徊（huí） |
| A．第一句写迷蒙的烟雨笼罩着吴地江天，渲染出离别的黔淡气氛。 |
| B．第二句写清晨辛渐即将登舟北归，“我”想到他不久就要隐没于楚山之外，孤寂之感油然而生。 |
| C．三、四两句是作者以冰壶设喻赠勉，寄望于洛阳亲友：日后依然冰清玉洁，永远坚持操守。 |
| D．全诗既有唐诗中常见的“即景生情，情蕴景中”的特点，又有“深厚有余，优柔舒缓”的独特风格。 |
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