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孩子与鸽子
有一个九岁的小男孩非常喜欢鸽子，每天早晨他都要到广场去喂鸽子。渐渐地，那些鸽子和小男孩(熟悉、熟识)了。它们会毫无顾忌地飞落在小男孩脚下，甚至飞到他的肩膀上和手掌上。
有一天，美术老师对小男孩说：“你能带一只鸽子到课堂上来吗?我们要学画鸽子。”小男孩(爽朗、爽快)地答应了。上美术课时，他带来了一只洁白的小鸽子。那堂美术课，同学们画得格外认真。
然而，当小男孩将那只鸽子放飞到广场时，那一群鸽子开始用(惊慌、惊恐)的眼神盯着他，他走近任何一只鸽子，所有的鸽子都会飞走。从此，再没有鸽子愿意飞到他身边。小男孩伤心极了，非常(懊悔、懊恼)。
只有一次背弃，小男孩便失去了一群(亲热、亲密)的朋友，这是多么痛心呀!
1．读一读，划去文中括号里用得不当的词语。
2．用“ ”画出描写鸽子与小男孩亲密的句子。
3．用“ ”画出描写鸽子与小男孩疏远的句子。
4．读文中最后一句话，说说小男孩为什么这么痛心。
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