学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 六年级上册
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作文要求:

(1)根据提供的开头和结尾补写,做到想象合理,内容具体生动;

(2)不需拟写标题,开头和结尾也不需誊写。

开头:以往,爸爸每天早上像一只“标准钟”,总是五点出去锻炼、买菜、买早点,六点回家。可是最近“标准钟”失灵啦,他总要到六点半以后才回家,弄得一家人吃早饭的时间很紧张。一天,我忍不住问爸爸:“为什么回家晚了呢?”爸爸不肯讲,只是笑眯眯地说:“这是个秘密。”

结尾: 爸爸的秘密揭开了,我从中也受到了教育。以后,我也不再贪睡了,每天早早起床,做起爸爸的“小尾巴”来。

类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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梁山伯与祝英台

在梁山上的塾堂梁山伯结识了女扮男装前来读书的祝英台两人同室居住兄弟相称感情笃深。

一晃三年过去直至学业完成下山之时山伯也未察觉出英台的真实身份(执意 )要送一送祝贤弟。两人边走边聊畅叙友情一路西行一直送到如今诸城市石桥子镇北的小石桥上才被英台劝住这就是有名的十八里相送。

石桥子镇北的小石桥至今犹在是一座不大的悬砌拱桥石桥面上磨蹭光滑仍相当结实这里距小梁山恰恰十八里整。就在这小石桥上英台面对相处三年的梁兄爱恋之情再难自制于是提出为自家的小九妹作媒许配山伯(告诉   叮嘱)山伯定要早日到祝家提亲。见山伯应允后两人才依依惜别。

当山伯再回山拜别师父时才从师母那里得知英台即是小九妹赶忙前往祝家提亲。谁料祝员外已将英台许配给了马文才。当梁山伯知道祝员外已将英台强行许配马文才后连英台也不曾见一面即被逐出门外回家后悔恨交加相思成疾终日咳嗽汤水不进一病不起其症就是今天的肺结核。在山伯病入膏肓之时嘱咐母亲说:我死后不要到别处葬就埋在里丈河北岸。因为他知道马文才家就在当今安丘市官庄镇的马家庄子村英台出嫁必经此地死后也想再见英台一面。

说完后山伯一命归天年仅十九岁。梁母果然依照儿子的嘱咐将山伯远葬到现今石桥子镇里丈村北的渠河北岸上。

1.作“\”划去文中不恰当的词语。
2.透过“十八里相送”你感受到了什么?
___________________________
3.山伯为什么这么年青就去世了呢?
________________________
4.请你发挥想像,当祝英台知道山伯去世的消息后他会怎么想?又会怎么做?
___________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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一天王母娘娘趁牛郎到地里干活便带领天兵天将闯进牛郎家里来抓织女。两个孩子跑过来死死的抓住妈妈的衣裳王母娘娘狠狠一推两个孩子跌倒在地。王母娘娘拽着织女一齐飞向天宫。织女一边挣扎一边望着两个孩子大声喊:快去找爸爸!

牛郎得知织女被王母娘娘抓走心急如焚。可是怎么上天搭救呢?忽然他想起老牛临死前说的话便赶紧找出牛皮披在身上然后将一儿一女放在两只竹筐里挑起来就往外跑。一出屋门他就飞了起来。他越飞越快眼看就要追上织女了。王母娘娘拔下头上的玉簪往背后一划霎时间牛郎的面前出现一条天河。天河很宽波涛汹涌牛郎飞不过去了。

1.读画“_____”的句子,你感受到了什么?
___________________________________
2.哪句话可以看出织女不愿与亲人分离?用“       ”在文中画出。
3.老年临死前说过什么话?
_________________________________________
4.牛郎织女这个故事主要表达的是(       )
A.勤劳善良的劳动人民对美好生活的追求,以及人们对破坏美好生活的专制者的憎恨。
B.赞美牛郎的勤劳和织女的善良。
C.对善良的人表示深深的同情。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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鲁班学艺

传说,有个木匠,姓鲁,手艺高超,他有三个儿子。一天,他要儿子们到终南山找木匠祖师学艺。可是,大儿子和二儿子却在外面混了三年,根本就没到终南山,什么也没有学到。

三儿子鲁班从小就是一个懂事的好孩子。他翻过了一座又一座高山,跨过了一条又一条大河,历尽千辛万苦,终于来到了终南山下,见到了木匠祖师。祖师问他:一门手艺,有人三个月就学好了,有人三年才学好,这是怎么一回事儿?

鲁班答道:三个月学到的只是皮毛,三年才能学到真本领。祖师点点头,拿出一把崩了口的斧头和两支又秃又弯的凿子,让鲁班磨。鲁班什么也没说很快就磨好了。祖师高兴地说:孩子,你不怕困难,又心灵手巧,我愿意把全部手艺都传给你!

果然,鲁班学艺出师后,手艺更加精湛。

1.鲁木匠的三个儿子只有鲁班学成手艺的原因是(  )
A.三个儿子中,鲁班最心灵手巧。
B.大儿子和二儿子在外面混了三年,根本就没到终南山学艺。
2.在文中用“  ”画出描写鲁班在路上历尽千辛万苦的语句。
3.从鲁班和祖师的问答中,你体会到了什么?
__________________________________________
4.你认为鲁班学到了精湛的手艺,靠的是什么?
__________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读课文 ,回答问题。

后羿射日(节选)

世界年轻时,天空曾一齐出现十个太阳。他们每天一换,轮流穿越天空,给大地万物带去光明和热量。人们按时作息,日出而耕,日落而息,生活美满。

可是,有一天,十个太阳想要一起周游天空。这一下,大地上的人们和万物就遭殃了。十个太阳像十个火团,他们一起放出的热量烤焦了大地。

有个箭法超群的神箭手叫后羿。他看到人们生活在苦难中,便决心帮助人们脱离苦海,射掉那多余的九个太阳。

于是,后羿(     )过了九十九座高山,(     )过了九十九条大河,(     )过了九十九个峡谷,来到了东海边。他(     )上了一座大山,山脚下就是茫茫的大海。后羿(     )开了万斤力弓弩,(     )上千斤重利箭,瞄准天上火辣辣的太阳,嗖地一箭射去,第一太阳被射落了。后羿又拉开弓弩,搭上利箭,嗖地一声射去,同时射落了两个太阳。就这样,后羿一枝接一枝地把箭射向太阳,无一虚发,射掉了九个太阳。

剩下的一个太阳害怕极了,在天上摇摇晃晃,慌慌张张,很快就躲进大海里去了。

天上没有了太阳,立刻变成了一片黑暗。万物得不到阳光的哺育,毒蛇猛兽到处横行,人们无法生活下去了。他们便请求天帝,唤第十个太阳出来,让人类万物繁衍下去。

一天早上,东边的海面上,透射出五彩缤纷的朝霞,接着一轮金灿灿的太阳露出海面来了!人们看到了太阳的光辉,高兴得手舞足蹈,齐声欢呼。

从此,这个太阳每天从东海边升起,挂在天上,温暖着人间。

1.选择表示动作的词语填在文中的括号里。
          穿               
2.十个太阳同时在空中,人间是怎样的情景?展开想象写一写吧。
__________________________
3.天上没有太阳之后,人们也无法生活下去。这是为什么呢?
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4.你想用哪些话来评价后羿呢?
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类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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大熊猫

①大熊猫体态丰满,四肢粗壮,尾巴短秃,毛色奇特,头和身躯呈乳白色,而四肢和肩部为黑色。头上有一对整齐的黑耳朵,还有两个黑眼眶,很像戴着一副“八”字形的黑眼镜。大熊猫长相俊俏,性格温驯给人以善良、活泼的感觉。

②大熊猫的学名其实叫“猫熊”,意思是“像猫的熊”,也就是“本质类似于熊,而外貌相似于猫”。严格地说,“熊猫”是错误的名词。这一“错案”,是这么造成的:1939年,四川重庆北碚博物馆曾经展出“猫熊”标本,说明牌上自左往右横写着“猫熊”两字。可是,当时报刊的横标题习惯自右向左认读,于是记者们便在报道中把“猫熊”误写为“熊猫”。“熊猫”一词经媒体广为传播,说惯了,也就很难纠正。于是,人们只得将错就错,称“猫熊”为“熊猫”。

③其实,科学家定名大熊猫为“猫熊”,因为它的祖先跟熊的祖先相近,都属于食肉目。后来熊一直保持肉食习惯,而大熊猫一般食素,最喜翠竹,偶尔也吃玉米秆、幼杉树皮。这是为什么呢?据科学家研究,大熊猫远祖虽是肉食动物,后来,由于寻不着肉食,只得吃满山丛生的竹子,代代相传,也就养成了吃竹子的习惯。

④随着我国同世界各国人民友好往来日益密切,大熊猫作为友好使者,频频出访,轰动了全世界。许多国家以能够获得中国政府所赠送的大熊猫为荣。大熊猫就像一颗璀璨的东方明珠,给这些国家的动物园增添了华夏异彩。1972年10月,中国政府赠送的大熊猫“兰兰”“康康”到达日本上野动物园,在前9个月里,每天前往参观的人数竟达30万,形成了“熊猫热”。

1.选文第①段主要介绍了大熊猫的(        )。
A.体态丰满B.毛色奇特C.长相俊俏D.外形特点
2.科学家将大熊猫定名为“猫熊”是因为它(        )。
A.体态丰满,四肢粗壮,尾巴短秃,毛色奇特
B.长相俊俏性格温驯
C.本质类似于熊,而外貌相似于猫
D.一般食素,最喜翠竹
3.文中画“”的语句运用了哪些说明方法?这样写有什么作用?
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4.“熊猫”学名的错误是怎么造成的?为什么不纠正?(答案限20字以内)
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类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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排列错乱的句子。
_____)我不顾那倾盆大雨,冲出去捡了几个小雹子。
_____)咦,什么东西打在院子里的盆子上了,打个不停。
_____)果然,一会儿大雨下起来了。
_____)我来到屋门口往外一看,呀,下雹子喽!
_____)快看,一个个小冰雹落在地上乱蹦乱跳,太好玩啦!
_____)天上阴云密布,大雨马上就要来临。
类型:排序题
难度系数:较难0.4
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妙笔生花。(请另附纸)(30分)
认真观察下面的漫画,在看懂漫画内容的基础上,选择其中的一幅,写出你的理解和感受,也可以借助漫画编写一个故事。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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阅读短文,完成练习。
我进入数字图书馆不久,就有无数的来自五湖四海的读者在互联网上打开我,我的点击率飞速增长。此时,我不在局限在一家图书馆里,通过网络,我 ?     在世界的面前,在同一时间,我可以被                     的读者打开。我所承载的知识,正以?             的速度传递给喜欢学习和思考的人们。
我和所有被录入数字图书馆的伙伴们,在无数求知者的面前,更加自信的展示着自己。偶尔歇息下来的时候,我就会想:如果不是数字图书馆,我就只能被少数人阅读,哪能像现在这样被全世界的人共享呢?想着想着就   地笑起来,随后,我又抖擞精神,以更加饱满的热情等待着新的点击。

(1)在文中的横线上填上合适的词语。
(2)划横线部分的句子用了     (反问 设问)的修辞。把它改为陈述句是‘
                                      
                                         
(3)这段话主要说明了( )
A.数字图书馆的好处
B.数字图书馆的容量大
C.数字图书馆受欢迎
D.数字图书的自豪
(4)任何事物都是一把双刃剑,数字图书馆在带给我们便利的同时,有没有弊端?谈谈你的看法。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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关于图书馆,我们都不陌生,在生活中常常到这样的地方,也从中得到过许多好处。但是,随着科学技术的发展和电子时代的到来,现在的图书馆已经悄然进行着一场革命,那就是电子化。经过电子化处理的图书就是电子图书,电子图书是超文本的,可以包含图片、声音、电影、动画等内容,而且支持超文本链接,信息量更加丰富,阅读更加方便。
电子图书可以无成本任意复制,便于传播和扩散,适合大家共享。电子图书有方便快捷的查找功能,可以迅速找到相关内容,大大提高了资料检索的效率。电子图书支持剪切、拷贝等功能,对读者有用的信息马上可以复制,节省了大量的抄写时间和精力。

(1)我们应该充分的利用电子图书?
                                    
(2)随着科技的不断进步,图书也会更加完美。你认为在未来的图书会是什么样的呢?
                                                                                
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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