学进去-教育应平等而普惠
湘教版(2003)| 二年级上册
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给下面的汉字加上偏旁组成新字并组词。
________________________)   
________________________
________________________)   
________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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解释下列字词。
爱:________ 出没:________ 风波:________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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解释下列词语的意思。
但:_____________     君:_____________
一叶舟:_______________
出没:_____________________
风波:___________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课文综合回顾。
《江上渔者》是____代诗人_____所写,这首诗通过反映_____,表现了诗人_____之情,这正如《岳阳楼记》里所写的“ ____________________”一样。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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江上渔者

范仲淹

江上往来人,

但爱鲈鱼美。

君看一叶舟,

出没风波里。

1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )
淹 出
A.zhōng  méiB.zhòng   mò
C.zhōng  mòD.zhòng  méi
2.下列字词解释有误的一项是(  )
A.渔者:吃鱼的人。
B.但:只。
C.君:你。
D.出没:若隐若现。指一会儿看得见,一会儿看不见。
3.“君看一叶舟,出没风波里”采用的修辞手法是( )
A.借代B.比喻C.拟人D.对偶
4.人们往来江上的目的是( )
A.看渔民捕捉鲈鱼的场面。
B.体察捕鱼者的艰辛。
C.只爱鲈鱼的鲜美。
D.看在江中忽隐忽现、上下颠簸的小船。
5.下面对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.岸上人来人往,船上渔民风里来浪里去:两幅画面形成对比。
B.作者看到小船在江中沉没,表现出作者对打鱼人的悲伤怜悯的情怀。
C.“江上”和“风波”两种环境,“往来人”和“一叶舟”两种情态、“往来”和“出没”两种动态强烈对比,显示出全诗旨在所在。
D.这首语言朴实、形象生动、对比强烈、耐人寻味的小诗,反映了渔民劳作的艰辛,唤起人们对民生疾苦的注意。
6.关于这首古诗的主旨不正确的一项是( )
A.告诉我们吃到很鲜美的鲈鱼很容易。
B.反映了渔民劳作的艰辛。
C.表达了对“江上往来人”的规劝。
D.要珍惜打鱼人的劳动。
类型:听读鉴赏
难度系数:一般0.65
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阅读理解

小河和小海

秋天,河水上涨了,河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大了。他(dé děi)意洋洋(dì de)流向大海,想去和大海比一比谁大。一路上,他仰起头,挺着胸,翻卷(zháo zhe)浪花顺流而下。到了大海,只见一片汪洋,往远处看,天连着海,海连着天,小河用尽全身力气,费力地抬起脚跟,却怎么也看不到岸边。他懊丧地自言自语地说:“唉,我以(wéi wèi)自己很大,原来海比我大得多。”

大海听了笑着说:“不错,我是比你大得多,可是如果没有无数江河流到我这里,我也不会有那么大呀。”

1.给短文中画线的字选择正确的读音,在正确的读音下面画上“√”线。
2.“自言自语”的意思是______
3.用“_____”线画出表示小河流淌时动作的词,从这些词中可以看出___________________
4.“到了大海,只见一片汪洋,往远处看,天连着海,海连着天,小河用尽全身力气,抬起脚跟,却怎么也看不到岸边。”这句话写出______。
5.用“﹏﹏”线画出描写大海特点的词句。
6.这则寓言故事告诉我们:( )
A.小河没有大海大。
B.小河很骄傲。
C.不能只看到自己的长处。
D.江河都流到大海里。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读,回答问题。

春天的踪迹

春天来了,春天来了,

让我们去迎接春天,

让我们去把它寻找。

 

我问树上的花苞,

花苞默默无语,

咧着小嘴浅浅地笑。

 

我问林中的小鸟,

小鸟喳喳地叫,

抖落几片刚换的羽毛。

 

我问山间的小溪,

小溪缓缓地流,

把两岸的野花映照。

 

春天来了,春天来了,

春天就在你身边,

不用你到处寻找。

1.近义词、反义词大比拼。  
近义词:映照——(   )  花苞——(   ) 缓缓——(      )   
反义词:迎接——(   )   寻找——(  )    默默无语——(     )
2.按要求写词语。   
喳喳(动物的叫声)。
                  、          
3.用“         ”画出诗中的一个拟人句。
4.为了寻找春天,“我”先后问了               。它们各自的回答是:               
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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下列对诗歌的理解有误的一项是(  )
A.题目的意思是江上以捕鱼为生的人。
B.首句写江岸上人来人往,十分热闹
C.次句写岸上来往的人,只想着鲈鱼的美味
D.后二句写捕鱼人那只像片树叶的小船在风浪里飘荡,时隐时现,随意闲适。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列对诗歌的赏析不正确的一项是(  )
A.这是一首五言绝句。
B.主要采用想象的表现手法,反映了渔民劳作的艰辛。
C.此诗语言朴实、形象生动、耐人寻味。
D.这首诗表现了诗人对渔人疾苦的同情。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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选出正确的读音。
(1)“出没风波里”,诗句中的“没”的读音是(____)
A.méi              B.mò
(2)收(____)    来(____)
A.méi              B.mò
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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