学进去-教育应平等而普惠
北京版(2004)| 五年级上册
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教材
悦读采蜜本
成语大观园
见多识广 望而生畏 察言观色 一视同仁 一览无余
高瞻远瞩 坐井观天 举世瞩目 管中窥豹 左顾右盼
名句吟诵阁
留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。                    ——(唐)杜甫《江畔独步寻花》
双飞燕子几时回,夹岸桃花蘸水开。                          ——(宋)徐俯《春游湖》
独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。                      ——(唐)韦应物《滁州西涧》
花开红树乱莺啼,草长平湖白鹭飞。                           ——(宋)徐元杰《湖上》
格言感悟台
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。                       ——《三国志·蜀书·先主传》
不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。                   ——《荀子·劝学》
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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用加线的词语写一句话。
1.“请问小狗多少钱一只?”一个细声细气的声音问。
__________________________________________________________
2.这只小狗需要的是一个能理解它的主人。
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类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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学过本课,我们为小男孩那种自强自尊的精神所感动。在你的生活中或你读过的书中,有没有这样的人物?把他写下来吧。
__________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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你家有小动物吗?你喜欢它吗?把你们之间的故事写下来吧。
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类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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按要求写句子。
1.那孩子正用做得很粗糙的弹弓打一只立在地上、离他有七八米远的玻璃瓶。(缩句)
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2.让我教他怎样打,好吗?(改为肯定句)
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3.天幕上已有了疏朗的星星。(改为拟人句)
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类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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展开想象,将下面这首诗补充完整。
妈妈的爱
妈妈的爱,
是那么清脆,是那么_________。
妈妈把爱缠进长长的毛线里,
妈妈把爱撒进_________里,
妈妈把爱冲进_________里,
妈妈把爱送进_________里。
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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挑战自我:
(1)边读边画出让你感动的语句,在书上批注出你的感受。
(2)仔细读课文,发现文章的写法特点。
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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精彩赏析阁。
海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们,注视着与他相伴了多少个冬天的”儿女”们……过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。
(1)写出下列词语的近义词。
急速(   )  肃立(   )  注视(   )
(2)联系上下文理解词语。
瞻仰:_______________________________________
(3)用”____”画出选文中的比喻句。
(4)用”  ”画出选文中表现海鸥对老人的深厚情谊的句子,并写出你的感受。
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类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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用加点的词语写一句话。
[[QOrDeR]]“请问小狗多少钱一只?”一个细声细气的声音问。
【小题2】这只小狗需要的是一个能理解它的主人。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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理解加括号字的含义。
孩子,它可是娘心头的亮光啊,让它照在你的头顶,成为一盏(不熄的灯)。
含义:————————————————————————————————
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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