第五单元_小学语文北京版（2004）五年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

北京版（2004）| 五年级上册

试题

排序：

共 100 道相关试题

近、反义词我会写。

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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多音字组词。

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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我有几点疑问想与同学们交流、讨论。
疑问一：
疑问二：
我来盘点一下：
A、我又学会了（   ）个新字，它们是：
我有一个很好的记字方法是：
B、我能将生字写的很美观：

我觉得本课比较难写的字是，难认的字是。

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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悦读采蜜本

成语大观园
见多识广　望而生畏　察言观色　一视同仁　一览无余
高瞻远瞩　坐井观天　举世瞩目　管中窥豹　左顾右盼

名句吟诵阁
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。                    ——(唐)杜甫《江畔独步寻花》
双飞燕子几时回，夹岸桃花蘸水开。                          ——(宋)徐俯《春游湖》
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。                      ——(唐)韦应物《滁州西涧》
花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。                           ——(宋)徐元杰《湖上》

格言感悟台
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志·蜀书·先主传》
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 ——《荀子·劝学》

类型：语言表达

难度系数：一般0.64

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用加线的词语写一句话。
1．“请问小狗多少钱一只?”一个细声细气的声音问。
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2．这只小狗需要的是一个能理解它的主人。
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类型：语言表达

难度系数：一般0.64

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男孩子指着小瘸狗问：“那只小狗怎么了?”“哦，这只小狗不值得买，如果你真想要，我就送给你得了。”老板大方地说。
男孩子扬起头，涨红了脸说：“我不要你送给我!这只小狗和其他小狗一样值一百块钱!我先给你五块六毛二做订金，以后一个星期给你五块钱，直到付完为止。”
1．给文中加点字选择正确的解释。 ( )
涨：①头部充血；②(水位)升高。
2．文中老板是一个怎样的人?
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3．文中画线部分说明了小男孩的什么品质?
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4．课文中还有哪句话最让你感动?请抄写下来。
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类型：书面表达

难度系数：一般0.64

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学过本课，我们为小男孩那种自强自尊的精神所感动。在你的生活中或你读过的书中，有没有这样的人物?把他写下来吧。
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类型：语言表达

难度系数：一般0.64

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根据意思写词语。
1．声音高低起伏和停顿转折。        (      )
2．流体旋转时形成的螺旋形。        (      )
3．恭敬地看。                      (      )

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声呜叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。我们非常惊异，急忙从老人的相片旁退开，为海鸥们让出了一片空地。
海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像上方，像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬日的“儿女们”……过了一会儿，海鸥们纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。
1．找出文中的一两个比喻句写下来。
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2．文中画线部分的省略号的作用是( )。
A．表示话未说完
B．表示列举的省略
C．表达未尽的语言
3．读一读文中描写海鸥举动的句子，从中你体会到了什么?
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类型：书面表达

难度系数：一般0.64

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你家有小动物吗?你喜欢它吗?把你们之间的故事写下来吧。
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类型：语言表达

难度系数：一般0.64

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尾页

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