学进去-教育应平等而普惠
北京版(2004)| 五年级上册
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读语段,按要求回答问题。
乌塔对我这番解释很不满意 马上反驳说 我也是家里的宝贝 爸爸妈妈 爷爷奶奶也很爱我 不过我们兴趣不同 所以我们有时候一起出去玩 有时候单独出去玩 爱孩子 为什么就不能让他们单独出门 我不明白 你的话不合逻辑
(1)给短文加标点。
(2)“反驳”的意思是_______________________________________。
乌塔认为____________________________________________,从中可以看出乌塔是一个____________________________________的孩子。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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国家首都连一连。
希腊               华沙
丹麦               罗马
奥地利             维也纳
意大利             雅典
波兰               哥本哈根
类型:连线题
难度系数:一般0.64
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选择正确的解释。(填序号)
香:①(气味)好闻。②食物味道好。③睡得踏实。④受欢迎;被看重。
(1)这朵花真。(  )
(2)一个金发小姑娘睡得正。(  )
(3)这种货在农村很吃。(  )
(4)妈妈做的饭很。(  )
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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带着问题来读书。
(1)课文题目的特点是________。
A.以人物名字命题  B.以文章主要内容命题
(2)课文是按________的顺序来写的。
A.地点变化  B.事情发展
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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拼音小关卡。(用“√”标出加点字的正确读音)
(sòu  sù)     意(xiá qiè)
(sāi  sè)     逻(jì  jí)
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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写出下列词语的近义词。
反驳--(   ) 危险--(   )
惊讶--(   ) 疲倦--(   )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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句子训练营。
(1)光从电视和书本中认识世界总不完美。(改成反问句)
_____________________________________
(2)用加点的词语写句子。
①小姑娘正惬意地趴在床垫上,一边吃糖,一边看一本厚厚的书。
                                      
                                      
只有亲自来到这里,它的美丽深深感动了我。
                                      
                                       
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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课文回眸室。
(1) 在对比中突出人物性格特点是课文的一个突出的表达方法。找出课文中对比的相关内容。
一是和作者对比。
“我”________________________________
_____________________________________
乌塔:________________________________
_____________________________________
二是和中国孩子对比。
中国孩子:____________________________
_____________________________________
乌塔:________________________________
_____________________________________
(2) 乌塔是一个怎样的孩子?你从乌塔身上得到了哪些启示?
__________________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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按课文内容填空,并说说你从所填词语中体会到了什么
☆老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片(                ),飞成一篇(                )。
我体会到                                       
☆老人望着高空盘旋的鸥群,眼睛里带着(    )。
我体会到                                       
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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意想不到的事情发生了──一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿态与平时大不一样,像是发生了什么大事。我们非常惊异,急忙从老人的照片旁退开,为海鸥们让出了一片空地。
海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们,注视着与它相伴了多少个冬天的“儿女”们……过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。
当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。
(1)发生了一件什么“意想不到的事”?为什么会发生这样的事?
(2)用“  ”画出描写海鸥动作的句子,说说你从中体会到了什么?
(3)文中破折号的作用是        ,引号的作用是               
(4)短文第三段两次用了“扑”这个词,为什么不用“飞”呢?
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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