学进去-教育应平等而普惠
北京版(2004)| 五年级上册
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教材
句子变变变。(6分)
(1)把下面句子变为陈述句。
我们在传看凯蒂旺普斯的头骨时,他不是告诉我们有关这种动物的一切都没有遗留下来吗?
                                                                            
(2)用恰当的关联词语,把下面的句子变成一句话
由于多年的风华侵蚀,它已经斑斑驳驳。我们仍然鉴定出它是片麻岩
                                                                    
(3)把下面句子变为转述句
邓稼先平静地对妻子说:“我知道这一天总会到来的,只是没想到它来得这么快。”
                                                                          
类型:句型转换
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根据课文内容填空。(7分)
(1)《跨越百年的美丽》中的“美丽”,具体表现在哪些方面?
 _____________________是美丽的! _____________________是美丽的!_____________________是美丽的! _____________________是美丽的!
(2)王国维成在事业、大学问的人必经的三种境界是:①                              
                              
                              
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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理解感悟。(8分)
(1)“她这种给人自由,任其选择的做法使大师深受启发。”格罗培斯受到的启发是: _______________________________________________________________          
(2)《我最好的老师》一文让我明白了                                     的道理。
(3)如果让你用一个词语来形容邓稼先,你会想到:                  
(4)《突兀的大石头》让我们看到了一个                           的李四光。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课外品读。

信念是一粒种子

有一年,一支英国探险队进入撒哈拉沙漠的某个地区,在茫茫的沙海线里跋涉。阳光下,漫天飞舞的风沙像炒红的铁砂一般,扑打着探险队员的面孔。口喝似( )、心急如焚--大家的水都没有了。这时,探险队长拿出一只水壶,说:“这里还有一壶水,但穿越沙漠前,谁也不能喝。”

一壶水,成了穿越沙漠的信念之源,成了求生的寄托目标。水壶在队员手中传递,那沉甸甸的感觉使队员们( )临绝望的脸上,又露出了坚定的神色。终于,探险队顽强地走出了沙漠,挣了死神之手。大家喜极而泣,用颤抖的手拧开那壶支撑他们的精神之水--缓缓流出来的,却是满满的一壶沙子。

炎炎烈日下,茫茫沙漠中,真正救了他们的,又哪里是那一壶沙子呢?他们势头的信念,已经如同一粒种子,在他们心底生根发芽,最终领着他们走出了“绝境”。

事实上,人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛,无论经历多少苦难,只要一个人的心中还怀着一粒信念的种子,那么总有一天,他就能走出困境,让生命重新开花结果。

人生就是这样,只要信念在,希望就在。

1.联系上下文理解词语。
心急如焚——__________
喜极而泣—— _________
2.短文中画曲线的句子中双引号的作用是_________,“绝境”在这里指_______________
3.说说你对画横线句子的理解。
__________________________________
4.有人说队长是一个善于说谎的人,你对队长的谎言有什么看法?
__________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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妙笔抒情。(25分)
我们可能有这样的体会:当获得好成绩时,我们会很快乐;但平时的学习又让我们感到那么的枯燥。我们是多么的希望在玩耍、游戏中学习知识,收获做人的道理。你有过这样的经历吗?你认为学习与玩有什么关系?请你写一写。
类型:书面表达
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啄木鸟,修改病句。
(1)孔子曾带领弟子周游列国十四年,专心从事整理古代文献的工作。
                                                                             
(2)凡是中华儿女,不论在国内就是在海外,都公认轩辕黄帝是中华民族的“人文始祖”。
                                                                             
类型:句型转换
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阅读短文,回答问题。

冰心
雨声渐渐地住了,窗帘后隐隐地透进清光来。推开窗户一看,啊!凉云散了,树叶上的残滴,映着月儿,好似萤光千点,闪闪烁烁地动着——真没想到苦雨孤灯之后,会有这么一幅清美的图画!
凭窗站了一会儿,微微地觉得凉意侵人。转过身来,忽然眼花缭乱,屋子里的别的东西,都隐在光云里;一片幽辉,只浸着墙上画中的安琪儿。——这白衣的安琪儿,抱着花儿,扬着翅儿,向着我微微地笑。
“这笑容仿佛在哪儿看见过似的,什么时候,我曾……”我不知不觉地便坐在窗口下想——默默地想。
严闭的心幕,慢慢地拉开了,涌出五年前的一个印象——一条很长的古道。驴儿脚下的泥,兀自滑滑的。田沟里的水,潺潺地流着。近村的绿树,都笼在湿烟里。弓儿似的新月,挂在树梢。一边走着,似乎道旁有一个孩子,抱着一堆灿白的东西。驴儿过去了,无意中回头一看——她抱着花儿,赤着脚儿,向着我微微地笑。
“这笑容又仿佛是哪儿看见过似的!”我仍是想——默默地想。
又现出一重心幕来,也慢慢地拉开了,涌出十年前的一个印象——茅檐下的雨水,一滴一滴落到衣上来。土阶边的水泡儿,泛来泛去地乱转。门前的麦垄和葡萄架子,都濯得新黄嫩绿的,非常鲜丽。一会儿好容易雨晴了,连忙走下坡儿去。迎头看见月儿从海面上来了,猛然记得有件东西忘下了,站住了,回过头来。这茅屋里的老妇人——她倚着门儿,抱着花儿,向着我微微地笑。
这同样微妙的神情,好似游丝一般,飘飘漾漾地合了拢来,绾在一起。
这时心下光明澄净,如登仙界,如归故乡。眼前浮现的三个笑容,一时融化在爱的调和里看不分明了。
(1)照样子写词。
例:渐渐地
____________________________________________________________
(2)选词填空。
一(     )图画   一(     )幽辉   一(     )印象   一(     )古道
(3)填空。
本文向我们展现了三幅笑影:一幅是____________________的微笑:一幅是五年前______________________________的微笑;一幅是十年前______________________________的微笑。作者从这三幅笑影中,体会到了______________________________。
(4)摘录你喜欢的描写景色的句子。
______________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读。

自然之道

一天傍晚,在加拉巴哥群岛最南端的海岛上,我和7位旅行者由一位当地的年轻人做向导,沿着白色的沙滩前进。当时,我们正在寻找太平洋绿色海洋海龟孵卵的巢穴。

小海龟孵出后可长至330磅。它们大多在四五月份时出世,然后拼命地爬向大海,否则就会被空中的捕食者逮去做美餐。

黄昏时,如果年幼的海龟们准备逃走,就会先有一只小海龟钻出沙面来,作一番侦察,试探一下如果它的兄弟姐妹们跟着出来是否安全。

我恰好碰到了一个很大的,碗形的巢穴。一只小海龟正把它的灰脑袋伸出沙面约有半英寸。当我的伙伴们聚过来时,我们听到身后的灌木丛中发出瑟瑟的声响,只见一只反舌鸟飞了过来。

“别做声,注意看。”当那只反舌鸟移近小海龟的脑袋时,我们那位年轻的向导提醒说:“它马上就要进攻了。”

反舌鸟一步一步地走近巢穴的开口处,开始用嘴啄那小海龟的脑袋,企图把它拖到沙滩上面来。

伙伴们一个个紧张得连呼吸声都加重了。“你们干吗无动于衷?”一个人喊道。

向导用手压住自己的嘴唇,说:“这是自然之道。”

“我不能坐在这儿看着这种事情发生。”一位和善的洛杉矶人提出了抗议。

“你为什么不听他的?”我替那位向导辩护道:“我们不应该干预它们。”

“既然你们不干,那就看我的吧!”另一个人打算去帮助小海龟。

我们的____________把那只反舌鸟给惊跑了。那位向导极不情愿地把小海龟从洞中拉了出来,帮助它向大海爬去。

然而,然后发生的一切使我们每个人都____________了。不单单是那只获救的小海龟急急忙忙地奔向安全的大海,无数的幼龟由于收到一个错误的安全信号,都从巢穴中涌了出来,涉水向那高高的潮头奔去。

我们的所作所为简直是愚蠢透了。小海龟们不仅由于错误的信号而大量的涌出洞穴,而且它们这种疯狂的冲突为时过早。黄昏时仍有余光,因此,它们无法躲避空中那些急不可耐的捕食者。

刹那间,空中就布满了惊喜万分的军舰鸟。海鹅和海鸥。一对秃鹰瞪大着眼睛降落在海滩上.越来越多的反舌鸟急切地追逐着它们那在海滩上拼命涉水爬行的“晚餐”。

“噢,上帝!”我听到身后一个人____________的叫道,“我们都干了些什么!”

对小海龟的屠杀正在紧张地进行着,年轻的向导为了弥补这违背自己初衷的恶果,抓住一顶垒球帽,把小海龟装在帽子里,费力地走进海水里,将小海龟放掉,然后拼命地挥动手中的帽子,驱赶那一群一群的海鸟。

屠杀过后,空中满是刽子手饱餐后的庆贺声。那两只秃鹰静静地立在海滩上,希望再能逮住一只落伍的小海龟作为食物。此时,所能看到的只是潮水冲击着空荡荡的白色沙滩。

大家垂头丧气地沿着沙滩缓缓而行,这帮过于富有人情味的人此时变得____________了。这肃静也许包含着一种沉思。

1.根据文意为文中空白处选择恰当的词语,将它们的字母依次写在括号内。(_____)
A.惊呆B.沉默C.争吵D.懊悔
2.小海龟为什么“把它的灰脑袋伸出沙面”?用括号在文中画出对这一现象作出完整解释的一句话。
3.作者在描写“年轻的向导为了弥补这违背自己初衷的恶果”时,恰当地使用了六个表示动作的词,它们是_________、__________、__________、__________、__________、__________、__________和__________。(请用8个字作答)
4.文中所指“空中的捕食者”是_________._________,__________,_________,__________五种鸟。
5.小海龟出世后为什么“拼命”地爬向大海?选择用肯定句式进行准确概括的一项,将它的字母写在括号内。(      )
A.小海龟生活在海里,出世后必然回归大海。
B.沙滩不是小海龟生活的环境。
C.小海龟不拼命逃跑“就会被空中的捕食者逮去做美餐”。
D.小海龟为了回归大海的途中逃避天敌的侵犯,求得生存。
6.文中“对小海龟的屠杀正在紧张地进行着”一句用了什么修辞方法?有怎样的表达效果?
___________________________
7.文中加点词语“费力”“拼命”用得好,为什么?请简要回答。
_____________________________
8.阅读本文最后一句话:“这肃静也许包含着一种沉思。”这些人“沉思”的是什么?根据文章中心,选择理解最深刻,最准确的一项,将它的字母写在括号内。(      )
A.如果我们不惊跑那只反舌鸟,就不会发生这样悲惨的事情,是我们杀害了这些可爱的小海龟。
B.这位向导把小海龟从洞中拉出来,实际上是帮助海鸟把更多的小海龟引出巢穴,导致了这场悲剧。
C.做事情要三思而行,鲁莽相助,往往适得其反。
D.我们的所作所为必须遵循自然规律,违背它,就必然会付出惨痛的代价。
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读课文,回答问题。

真的,它们可不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。你看吧,每个字都有不同的风韵。“太阳”这个词,使你感触到热和力,而“月亮”却又闪着清丽的光辉。“轻”字使人有飘浮感,“重”字一望而沉坠。“笑”字令人欢快,“哭”字一看就像流泪。“冷霜”好像散发出一种寒气,“幽深”两个字一出现,你似乎进入森林或宁静的院落。当你落笔写下“人”这个字,不禁肃然起敬,并为“天”和“地”的创造赞叹不已。这些有影无形的图画,这些横竖勾勒的奇妙组合,同人的气质多么相近。它们在瞬间走进想象,然后又从想象流出,只在记忆中留下无穷的回味。这是一些多么可爱的小精灵呵!而在书法家的笔下,它们更能生发出无穷无尽的变化,或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。它们自身就有一种智慧的力量,一个想象的天地,任你尽情飞翔与驰骋。在人类古老的长河中,有哪一个民族能像中华民族拥有这么丰富的书法瑰宝?

1.写出下列词语的近义词
风韵-- ________ 美好-- _______
2.解释词语
肃然起敬:____________
驰骋:_______________
3.按要求写句子
①在人类古老的长河中,有哪一个民族能像中华民族拥有这么丰富的书法瑰宝?(换一个说法,意思不变)
______________________________________________________
②它们可不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。(用不是……而是……写一句话)
______________________________________________________
4.这段话主要写了什么?
____________________________________________________________________
类型:现代文阅读
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课外阅读

月亮姑娘做衣裳

夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,好像小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷,她就撕了一块云彩裹在身上。

月亮姑娘想:我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。裁缝师傅给她量了尺寸,让她五天后来取。过了五天,月亮姑娘长胖了一点儿,好像弯弯的镰刀,她来取衣裳了。衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上连扣子也扣不上。

裁缝师傅决定给她重做一件,重新量了尺寸,让她再过五天来取。五天又过去了,月亮姑娘又长胖了一点,弯弯的像只小船。她来取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘连套也套不上。

裁缝师傅涨红了脸,说:“我只好重做了。”又是五天过去了,月亮姑娘来取衣裳,裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的,像一只圆盘那样,吃了一惊:“啊,你又长胖了!”裁缝师傅叹了一口气,对月亮姑娘说:“唉!你的身材量不准,我没法给你做衣裳了。”

原来,月亮姑娘每天都在变化,所以她到现在还穿不上合身的衣裳。你看,白天太阳公公出来了,她不好意思出来,只是在晚上才悄悄地露面。

1.“裹”字按部首查字法应先杳部首(______),再查(______)画,从造字法上看,它属于(______)字。“裹”字在字典里的解释是:①缠绕;包扎②包裹好的东西③为了不正当的目的把人或物夹杂在别的人或物里面。在文中应选第(______)种解释。
2.根据课文内容填上合适的词语。
_______)的小船 (_______)的衣裳
_______)地露面  量(_______
3.月亮姑娘每天都在变化,像_______,像________,像________,像________
4.为什么裁缝师傅没法给月亮姑娘做衣裳?
___________________________________
5.你能把下面描写月光的诗句补充完整吗?
_______________,疑是地上霜。
露从今夜白,______________
________________?把酒问青天。
春风又绿江南岸,___________
________________,清泉石上流。
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