学进去-教育应平等而普惠
北京版(2004)| 五年级上册
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用加线的词语写一句话。
1.“请问小狗多少钱一只?”一个细声细气的声音问。
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2.这只小狗需要的是一个能理解它的主人。
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类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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男孩子指着小瘸狗问:“那只小狗怎么了?”“哦,这只小狗不值得买,如果你真想要,我就送给你得了。”老板大方地说。
男孩子扬起头,涨红了脸说:“我不要你送给我!这只小狗和其他小狗一样值一百块钱!我先给你五块六毛二做订金,以后一个星期给你五块钱,直到付完为止。”
1.给文中加点字选择正确的解释。  (      )
涨:①头部充血;②(水位)升高。
2.文中老板是一个怎样的人?
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3.文中画线部分说明了小男孩的什么品质?
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4.课文中还有哪句话最让你感动?请抄写下来。
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类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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学过本课,我们为小男孩那种自强自尊的精神所感动。在你的生活中或你读过的书中,有没有这样的人物?把他写下来吧。
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类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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按要求写句子。
1.一只漂亮的金黄色大狗带着几只毛茸茸的小狗跑了出来。(缩句)
2.这些可爱的小精灵很快会爱上我们的山林。(改为反问句)
3.秋天来了,小枣挂满枝头。(改为比喻句)
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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用加点的词语写一句话。
[[QOrDeR]]“请问小狗多少钱一只?”一个细声细气的声音问。
【小题2】这只小狗需要的是一个能理解它的主人。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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圈出句中的错别字,并改正。
1.我先给你五块六毛二做定金。          (      )
2.后面跟着几只毛耸耸的小肉球。         (      )
3.男孩露出来一条用两根钢棍固定住的弯屈的左腿。  (      )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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给划线字选择正确的读音。
(shòu chóu)弱(sòu shòu)
红(zhǎng zhàng)金(dìng dīng)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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学过本课,我们为小男孩那种自强自尊的精神所感动。在你的生活中或你读过的书中,有没有这样的人物?把他写下来吧。
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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