学进去-教育应平等而普惠
北京版(2004)| 五年级上册
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句子排序
(_____)碧溪河从村前流过。
(_____)村后是一望无际的桑园。
(_____)我家住在碧溪河边,这是江南水乡的小村庄。
(_____)河里一群小鱼在水中游来游去,水面上不时溅起朵朵水花。
(_____)春天,桑树抽出新芽,整个桑园就像绿色的海洋。
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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结合句子的意思解释下列加线的词语。再选择其中的一个造句。
(1) 我以为,经这么一撞,蜘蛛大概已经粉身碎骨了。
大概:
(2) 在这片“海水”当中,影影绰绰看得出蜘蛛像一个很小的小岛。
影影绰绰:
(3) 蜘蛛似乎只剩了两条腿,但后来变成三条,四条……
似乎: 
造句: 
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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判断下面的句子是不是反问句。
(1) 朝鲜战场上我们有多少优秀的儿女献出了生命,他们的父母难道就不悲痛吗?(   )
(2) 父子真的不能相见了?( )
(3) 他们就不想再见见儿子的遗容吗?( )
(4) 这是你的书包吗?( )
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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阅读加油站
螳螂捕蝗虫
一只大螳螂在草丛中见到灰黄色的大蝗虫,立即作出痉挛似的跳跃,两翅斜斜地伸向两侧,恰似在背上的两张对称“帆”。同时,两对后足把身体高高抬起,两把“大刀”缩在胸前。螳螂摆出了这种奇异的姿势后,一动也不动,眼睛直直地盯着蝗虫,头随着对方的移动而旋转。此刻,蝗虫早已吓得“      ”。生死就在这眨眼间,虽然它有健壮的后腿,可以跳跃,有四对翅能飞,但为时已晚,就在它企图逃跑的一闪念之间,螳螂的两把“大刀”已狠狠投去,蝗虫还未来得及挣扎就“   ”了。
1. 在文中“”处填上合适的成语。
2. 文中的“帆”和“大刀”各用来比喻什么? 
(1) “帆”比喻 
(2) “大刀”比喻
3.摘录文中表现螳螂捕蝗虫过程的动词。这些动词描写出螳螂捕蝗虫时怎样的特点?
4. 按捕捉过程给文章分成三个层次(用“ | ”在文中标出),并写出层意。
(1) (2)(3)     
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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选择正确的读音。
1.暖(hé huo)的春天,木板窗扇(shān shàn)开直,光线和空气都有了。
2.这时候,小小的天窗是孩子们唯一的慰(jí jiè)。
3.从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜(luò luo) 跳,你会看到带子似的闪电一(piē piě)。
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
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认真读课文,选择适当的词语填空。
(      )的天窗        (      )的屋里
(      )的闪电        (      )的星
(      )的云彩        (      )的夜
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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温故知新。
1.《天窗》一文寓意深刻,是我国文学大师     以自己的童年生活为题材写的。课文叙述了一个孩子借助       ,观看       ,并由此产生了        ,表达了孩子       的强烈愿望。
2.课文的第一、二自然段主要写       ,“于是”在段中起到      的作用。
3.“慰藉”就是          的意思。课文分别从                  讲明了小小的天窗是孩子们唯一的慰藉。
4.请找出全文的中心句,并联系课文说说你是怎么理解的?
中心句:   
理解:
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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认真阅读短文,完成后面的练习。
桥颂
弯弯的拱桥像彩虹一样横跨江面,坚实的桥墩像巨人一样稳稳地屹立在江心。桥下是终年流不尽的江水,桥上从早到晚是过不完的行人。过桥的人啊,成千上万,有谁注意过这普通的拱桥?然而,桥是值得赞美的,我要赞美这平凡的桥。
我赞美桥的朴实。比起那几十层的高楼大厦,也许它算不上雄伟;比起那玲珑的建筑物,也许它算不上精致。然而,它朴素、庄重。它虽然没有华丽的外衣,但它有充实的内心。你看,不管人们把它安置在哪里,它总是默默地在那里承担着自己的义务,尽自己的职责。它把为人们开辟一条伸向彼岸的通道,当做最大的快乐。
我赞美桥的辛勤 清晨 拱桥迎来了第一辆早班的汽车 深夜 桥上闪烁的灯光送走了最后一批夜班工人 每日里,无数车辆从它身上驶过,成千上万的人们从它身上走过,脚下的流水也一刻不停地冲击着它。然而,它从未有过半点倦怠,也从未有过半句怨言,它只是埋头在自己的岗位上,履行着自己的职责……
我赞美桥的无私。桥,是通向目的地的必经之路。人们在为到达终点而欢欣的时候,往往忘记了这曾经走过的桥,而桥却无私地把自己贡献给人们,甘当人们的垫脚石。
我赞美桥,更赞美我们敬爱的老师。老师像桥一样朴实。他既不像著名科学家那样驰名中外,也不像电影明星那样引人注目。他们普通而平凡,但他们担负着培育下一代的重任。老师像桥一样辛勤。多少静静的深夜啊,老师不辞辛苦还在灯下备课,批改作业。我们作业 本上的条条批语,个个红钩,不全都凝聚着老师的心血吗?老师把一批批学生送到各个工作岗位上,而在培养学生的过程中,却像火炬一样燃烧着自己。老师像桥一样无私。如果将来我能取得一些成就,那我要说,是老师用身躯为我架起了通往成功之路的桥梁。老师啊,您为我们无私地贡献了一切。
我赞美桥,更赞美我们敬爱的老师。
1.查字典填空。
“履”字是(   )结构的字,用部首查字法应查(   )部,再查(   )画。
2.按要求写词语。    .
(1) 写近义词。
屹立——       凝聚——       成就——   
(2) 写反义词。
精致——       朴实——   
3.在第三自然段画线部分的空白处加上标点正确的一项是(     )
A. 。,;,。    B.,。,。。    C.。,!,。
4.“老师用身躯为我架起了通往成功之路的桥梁”的含义是什么?
5.本文借       赞美       
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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课外品读。

树,不仅是大自然不可缺少的,人类也离不开它们。

春季,树的枝头吐出新绿,吸足了水分的一棵棵大树,开始了它们新的生活。春雨姑姑一次又一次地洒下了甘霖。把树上的灰尘冲洗干净,使它们露出美丽的面容。夜晚,它们像白天一样快乐,月亮婆婆每天晚上都给它们讲动听的故事,让它们度过那寂静的夜晚。清晨,太阳公公便把温暖的阳光照在它们身上。

夏季,大树茂密的枝叶像一顶顶绿色的帐篷,在狂风暴雨中,它们像斗士一样,勇敢地保卫着那绿绿的草、鲜艳的花。

秋季,树上的叶子黄了,黄叶随着风儿落得满地,厚厚的、黄黄的,像童话一样,构成了一个更神奇而美妙的世界。树叶落地,并非意味着死亡,而是甘心变为树根的养料,为来年长出更绿、更鲜的树叶,默默地奉献。

冬季,一棵棵的树,只剩下光秃秃的树干。凛冽地寒风吹打着它们,它们冷极了。可是它们并没有被吓倒,它们的枯干像武器一样,在狂风中挥舞,为创造一个新的春天而战斗!

我赞美你——树!你的一生都贡献给了大自然和人类,你使大地美丽,使空气新鲜,你逢春不骄,遇冬不惧。树,你是我们学习的榜样!

1.选择正确的答案填在横线上
文章主要是运用_____的手法来写树的。
比喻 夸张 拟人
2.判断。(正确的用“√”表示)
①黄叶随着风儿落得满地,厚厚的、黄黄的,像童话一样。这句话是比喻句(  )
②“夏天,大树茂密的枝叶像一顶顶帐篷。”这句话是比喻句。 ( )
③夜晚,它们像白天一样快乐。这句话不是比喻句。 ( )
3.填空。
①根据课文内容,用概括的语言写出树在四季中的不同状态。
春天_________________________________
夏天_________________________________
秋天_________________________________
冬天_________________________________
②“甘霖”指________,“帐篷”指________,“奉献”的具体内容是指____________________________
4.本文的中心思想是(用“√”表示)
①赞美了树的顽强的生命力。 ( )
②赞美了树一生都贡献给大自然和人类的那种无私奉献精神。          ( )
③赞美了树逢春不骄,遇冬不惧的谦虚的品格。                (  )
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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规范书写词语。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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