学进去-教育应平等而普惠
部编版| 三年级下册
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根据要求完成习作。
生活中你肯定见过很多植物,你最喜欢的是什么?仔细观察一下它的样子,按顺序向大家描述一下吧。题目自拟,300字左右。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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写作。
有感情地朗读三首古诗,选择其中一首诗发挥想象,或作一幅画,或改写为一篇写景小短文。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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妙笔生花。
你一定很爱自己的家乡吧?家乡的山山水水,家乡的一草一木,是多么熟悉啊!请你以美丽的家乡为题,用自己手中的笔描绘出家乡的美!写一处景物,按一定的顺序表达清楚,如果能展现丰富的想象就更好了。
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类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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你最喜欢什么动物,试着描述你喜欢的小动物。
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类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作。
以《我喜爱的×××》为题,介绍自己喜爱的一种小动物。注意写出它的外形特点、生活习性等。字数400左右。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作。
一年四季中,你最喜欢哪个季节?这个季节有什么特点?请你详细描写一下这个季节的景物,抒发一下你的感情吧!字数不少于300字。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作
春天来了,冰雪融化,万物复苏。在美丽的春天里,你最喜欢的植物是什么?选择一种植物写一写。
要求:1.题目自拟。
2.把植物写具体,文通句顺,书写规范、工整。
3.字数不少于300字。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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回想你的记录卡,你观察了哪一种你喜欢的植物朋友?请自拟题目,给我们介绍一下它吧。注意语句通顺,尽量使用上积累的好词佳句。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作。
请以“曾经养过的植物”为话题写一篇记叙文,详细描写你在植物的生长过程中的发现,或者你与植物之间发生的有趣的故事。此外,还可以写写你在养植物的过程中获得的启发。要求描写具体,语句通顺,富有真情实感,题目自拟,不少于300字。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作风景线。
本单元的课文让我们从多个角度感受到了大自然中生灵的可爱与美丽,相信你也有自己喜欢的小动物吧!请仔细观察,从多个角度介绍一下你喜欢的小动物,试着把你观察到的和感受到的写清楚。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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