学进去-教育应平等而普惠
部编版| 三年级下册
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教材
根据题目展开想象,填一填。
(1)《一本有魔法的书》:我想象这本书会拥有____________________________等魔法。
(2)《躲在草丛里的星星》:因为__________________________,星星躲在了草丛里。
(3)《滚来滚去的小土豆》:一颗胖乎乎的小土豆滚来滚去,滚到了__________,看见了__________;滚到了__________,看见了__________________________;滚到了____________________,看见了________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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【思路训练】你想写一个怎样的故事?你会从哪些方面来写这个故事?照样子写一写。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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【方法训练】从多个方面展开想象,写出精彩的故事。
(1)方法指导:想象时可以联系事物的特点。
《一支铅笔的梦想》中的铅笔想成为豆角和丝瓜,它们都是细长的,因此这样的想象很合理。根据这个思路,___________可能想成为___________
(2)方法指导:反方向去想象可以让想象更有意思。
《尾巴它有一只猫》颠覆惯常思维展开想象,不是猫有尾巴,而是尾巴拥有猫。根据这个思路,我还可以想象_________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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【主题训练】从多个角度确定自己的习作主题。
(1)可以针对人或物的特点展开想象。我可以写“一本有魔法的书”“____________________________”“_______________________________”等。
(2)可以猜测人或物丰富的内心活动。我可以写“小树的心思”“____________”“___________”等。
(3)可以大胆假设,畅想世界。我可以写“假如人类可以冬眠”“假如______________________”“假如______________________”等。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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