学进去-教育应平等而普惠
部编版| 三年级下册
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二(2)班的张佳音于昨天(3月10日)在学校遗失了一双粉红色的舞蹈鞋,她非常着急,请你帮她写一则寻物启事。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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根据要求写寻物启事。
三年级(2)班的小明昨天(4月8日)体育课把自己的校服丢在了操场上。请你帮他写一则寻物启事。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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看拼音写词语。
qí miào  biàn huàn  pǔ tōng  cún zài  
(     )   (     )     (     )     (     )
xùn sù  wēi wǔ  lún chuán   xiōng měng
(     )   (     )     (     )     (     )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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加偏旁组字填进括号里,与后边的字组成词语。
(1)隹 :(     )(     )刻 (     )
(2)莫 :(     )   (     )   (     )
(3)佥 :危(     )   (     )   (     )
(4)申 :(     )   (     )   (     )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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5月10日,三年级1班的王亮同学把一本字典落在了学校的图书馆。
(1)读王亮说的话,想想他的心情,填上表示动作或神态的词语。
王亮______说:“我把字典落在图书馆了,快帮我找找吧。”
(2)请你向同学们转述一下王亮的话。
王亮说:“我的字典落在学校图书馆了,大家快帮我找找吧。”
___________________
(3)为了尽快找回字典,王亮写了一则寻物启事,但是里面有4处错误,请帮他找出来。

________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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口语交际。
三年级(1)班的张伟同学在周三下午第二节的体育课上,把校服落在了操场上。请你以张伟的身份帮他写一则寻物启事吧!(写寻物启事的时间为7月1日,注意书写格式)


类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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三(1)班的明明同学在 5 月 31 日弄丢了一件校服,请根据下面的对话,写一则寻物启事。
明明:老师,今天我不小心弄丢了一件 XXL 码的校服。
老师:在哪里弄丢的?
明明:上午第二节上体育课时,在塑胶操场上弄丢的。
老师:那你去写一则寻物启事,贴在校门口的公告栏里。

类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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把下面的句子改成反问句。
没有人说火烧云不美。
________________________________________________________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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阅读练习。

火烧云(节选)

①天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。

②这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰K梨黄K茄子紫K这些颜色天空都有K还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

③一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。

④忽然又来了一条大狗。那条狗____________________,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。

接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,______________地蹲着。可是一转眼就变了,再也找不着了。

1.照样子写表示颜色的词语。
(1)红彤彤 金灿灿   ______________  ______________
(2)半紫半黄 半灰半百合色       ______________       ______________
(3)葡萄灰 茄子紫       ______________       ______________
2.在方框里填上合适的标点。
3.按课文内容在横线处填一填。
4.选段②主要写了火烧云________变化极多,却不用一个“变”,而是用了四个“一会儿”,这样不仅突出了________,而且强调了________
5.选段③—⑤写出了火烧云________变化多而________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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积少成多。(八字成语)
◎百尺竿头,更进一步。  ◎江山易改,本性难移。
◎八仙过海,各显神通。  ◎精诚所至,金石为开。
◎病从口入,祸从口出。  ◎君子一言,驷马难追。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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