学进去-教育应平等而普惠
部编版| 三年级下册
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习作
如果母鸡能在天空飞翔,蚂蚁的个头比树还大,老鹰变得胆小如鼠,蜗牛健步如飞……这些动物的经历一定很奇特,它们的故事一定很有趣。选一种动物作为主角,大胆想象,编一个童话故事
要求:
(1)题目自拟。  (2)字迹要清秀、工整。
(3)条理要清楚。 (4)正确使用标点符号。 (5)字数在300字左右。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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课内阅读。

老虎驮着贼,贼骑着老虎,跑哇,跑哇,累得老虎筋都快断了,颠得贼骨头架都快散了。跑着跑着,雨大了起来。前边有棵歪脖老树,老虎想:“‘漏’真厉害,像胶一样,(   )住我了。到树跟前,得把它(   )下来,好逃命。”

贼也想:“‘漏’真厉害,旋风一样,停都不停,一定是(   )到家再吃我。到树跟前,得想法(   )上去,好逃命。”

到了树跟前,老虎把身子一(   ),贼顺势一(   ),蹿到树上。老虎一边往前跑一边想:“终于甩掉‘漏’了!”贼一边往上爬一边想:“终于甩掉‘漏’了!”

1.选文中画横线的句子运用了(______)的修辞手法。
2.选择恰当的动词填入文中的括号里。
歪   驮   粘   纵   蹿   蹭
3.请用“﹏﹏﹏”画出描写老虎内心活动的语句用“   ”画出描写贼内心活动的语句。
4.有一个成语能准确地概括老虎和贼的行为,这个成语是(   )
A.贼喊捉贼B.做贼心虚
5.请用自己的话概括选文的内容。
____________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读短文,完成练习。

“那么,您想考我什么呢?”小里斯问。国王想了想,说:“我料你绝不会聪明到使我跳到河里。”小里斯想了一会儿,低头看了看河水,又看了看国王,挠挠头说:“不行,我没那么聪明,我没法儿使您跳进河里去。”“那么我赢了。”国王欣喜若狂。

小里斯望着国王,又望了望小河,一本正经地说:“国王,我( )不能使您跳进河里,( )我可以让您从河里爬上岸来。”听到这里,国王立刻跳进水中,对小里斯喊道:“我倒要看看你能不能使我从河里爬上岸来。”“敬爱的国王,我赢啦!”小里斯笑着说道。

1.在文中的括号里填写恰当的关联词语。
2.联系上下文可知,“一本正经”的意思是___________________________。
3.小里斯用什么方法让国王跳进了河里?
_____________________________________________________________________
4.我觉得小里斯是一个__________的孩子。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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按要求写一则通知。
时间:2019年7月4日上午8点半       地点:学校报告厅
人物:三年级全体同学                  事情:领取报告单并观看期末汇演
通知人:少先队大队部              通知时间2019年6月27日
_________________________
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作。
这学期我们曾经在习作中写过身边那些有特点的人。请你介绍一位老师或者同学、亲人,写出他(她)的特点。题目自拟。(提示:用具体的事例更能突出人物特点)
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作表达
攻城的游戏真有意思,你平时和小伙伴玩过什么游戏?选一样你觉得最好玩的游戏写下来。注意写清游戏的玩法和玩的时候的心情。可以用游戏的名称做题目,250字左右。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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课外阅读

攻城

①玩攻城多在月夜。

②月很明,夜很深。我们约了十多个伙伴,去打麦场上攻城。

③十多个人分成两组,两组的人手拉着手,各站在打麦场的一端,这就是两座城了。一座城上的人齐声喊:“月亮明,攻老城。”就是宣布攻城开始。另一座城上的人接着应:“老城开,哪个来?”意思是说你们要点哪个人的名呢?那边立即答道“叫你铁蛋上城来!"叫铁蛋的听到自己的名字,很兴奋,很激动,大喊一声:“来了!"喊声落时,拔腿就向对方的城堡跑去,用很大的力量去冲由人的手臂连起来的城墙。冲断了,说明城已攻破,便抓了俘虏回来,加固自己的城堡;冲不破,便被人家扣留,做了俘虏。

④攻城虽是游戏,却能激起我们的真情。月很明,夜很静,我们玩起来个个激情高涨,深深地感到每次冲或被冲,都关系重大,决定着城堡的安危,所以每个人都有一股与城共存亡的精神,竭力地呐喊拼命地跑,直到夜深了麦场上仍响彻着我们攻城的号令:

⑤“月亮明,攻老城。”

⑥“老城开,哪个来?”

⑧“叫你大虎上城来!”

1.玩“攻城”游戏的时间大多在___,地点在___,攻城时的心情是__________
2.文章第③自然段主要介绍游戏的玩法。请按照玩攻城游戏的顺序,排列下面的句子。
(____)拔腿就跑,大力冲城。
(____)发出号令,宣布攻城。
(____)冲断得胜,不破为败。
(____)分成两组,各站一端。
3.用“  ”画出描写铁蛋攻城的句子。
4.根据短文内容进行判断。(以下说法正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)攻城这个游戏一个人也可以玩。                    (____)
(2)攻城游戏是力量的对抗,不需要团队的合作。        (____)
(3)这篇文章富有情趣,表现了作者对童年生活的喜爱。  (____)
5.仔细读读画线的句子,注意带点的字,你读出了什么?
________________________________________
6.这个游戏什么地方吸引你,简单说说理由。
__________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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交流空间

寓言故事蕴含着深刻的道理。读了《守株待兔》,让我们明白了做事要靠自己的努力,不要有侥幸心理。在课外你还读了哪些寓言故事,明白了怎样的道理呢?请写下来。

_________________________________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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我能阅读故事短文,完成练习。

和外婆一起开车

安迪坐上了外婆的车子。这是外婆自己发明的车子。外婆坐在方向盘后面,她转动钥匙,马达轰鸣起来。小汽车在花园里飞快地转了两圈……然后穿过实验室,穿过大门,闪电般飞奔到马路上去。

为了消遣(qiǎn),安迪试着操纵那些把手。他刚把第一个把手拉起来,他坐的红皮座椅就开始向后倾斜。拉第二个把手,一个枕头垫(diàn)到安迪的脑袋下面。拉第三个把手,一条香肠状的被子罩(zhào)住他的双脚。

过了一会儿,外婆做出诉苦的样子,说:“我渴了!你按一下那个红色圆钮。”安迪按了一下,一个小托盘转出来,托着一瓶汽水和一个杯子。他给外婆倒了一杯,又为自己按了一个黄色的钮,因为他更喜欢柠檬汽水的味道。

“按这些椭(tuǒ)圆形小钮会出来什么呢?”

“你试试吧!”外婆作出不知情的样子。

哇,又跳出几个小托盘,这次盘里装的是油炸面包、夹心巧克力。

外婆又按了一个钮,这次是一个四边形的钮,弹出来个抽屉,里边放着一件旧式披肩斗篷。

外婆驾驶着汽车,边开车边快乐地唱歌,汽车飞快地驶过田野、草地、乡村和孤独的农庄。一群正在路上漫步的母牛受惊飞奔四散。鸭子和鹅被激怒了,拍打着翅膀,嘎嘎(gā)地叫。当他们大声按喇叭,飞驰而过时,一只褐(hè)色小母鸡由于惊吓而下了它的第一只蛋。

(短文节选自《苹果树上的外姿》,略有改动)

1.外婆的车子功能真多,我能连一连,感受它带给我的奇妙感觉。
第一个把手                 香肠状被子罩住双脚  
第三个把手                 汽水和杯子          
红色圆钮                   旧式披肩斗篷         
四边形按钮                 红皮座椅往后倾斜     
2.这篇短文使用了不少动词,我能找出来填一填。
一个枕头_______到安迪脑袋下。 他把第一个把手_______起来。
一个小托盘_______出来。       几个小托盘又________出来。
3.“我”从“外婆做出诉苦的样子”知道外婆不是真的在诉苦,聪明的“我”知道她诉苦的目的是:__________________。
4.“漫步的母牛飞奔四散,鸭子和鹅拍翅大叫,而小母鸡下了它的第一只蛋。”“我”知道这一切都是因为____________________
5.最后一个自然段描绘了一幅多么形象、生动的场景啊,有些词语或句子我特别喜欢,我要在上面短文最后一个自然段中把最喜欢的词句画一画,想想为什么我会特别喜欢这些词语或句子,然后在心里把这些词句记一记。
6.这篇短文中的外婆和我的外婆(或者奶奶等其他年长的亲人)有好多不一样的地方,我至少能说出两处:
一是________________________;
二是_______________________。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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根据课文理解填空。
让贼害怕的“漏”,实际上就是_______ ,让老虎害怕的“漏” ,实际上就是_______;而老爷爷和老婆婆口中害怕的“漏”实际上是怕 _______。
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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