学进去-教育应平等而普惠
部编版| 三年级下册
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我有思路
我本次习作的标题是《____________________________》。写的时候,我不仅要把______________________写清楚,还打算写一写_____________________________。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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我会审题
根据习作要求,我要写(   )
A.我做过的一项小实验B.我看老师做过的一项小实验C.我想做的一项小实验
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下面是一位同学的写作提纲,请你根据题目、主要内容和中心思想安排材料的详略。(填字母)
A.略 B.详 C.次详 D.略,点题
题目:美好的一瞬间
主要内容:体育课上,同学小红在跑步的过程中晕倒了,同学们纷纷上前关心。
中心思想:关心同学、帮助同学。
材料安排:
①同学小红在体育课上跑步时晕倒了。(____
②几位同学把小红扶到树荫下。(____
③一位同学帮她倒水喝。(____
④同学们向老师报告情况。(____
⑤同学们的行为让小红十分感动。(____
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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我的构思
1.我做的小实验的名称:
_______________________________
2.实验前的准备:
_________________________
3.实验的过程(用上“先……接着……然后……最后……”的句式写出来):
_______________________________
4.实验的结果:
______________________________
5.分析或查找资料了解产生实验结果的原因:
_____________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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