学进去-教育应平等而普惠
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教材
阅读短文,回答问题。

蜗牛和青蛙一不小心都掉到了一口井里。

蜗牛决心爬出去,可是井壁很滑,爬三步退两步。但它毫不灰心,一步一步地向上爬着。

青蛙看蜗牛爬得很(吃力 卖力),就劝蜗牛说:“像你这样进三步退两步,到什么时候才能爬出去?别费这个劲了,听天由命吧!”蜗牛满怀(希望 信心)地说:“不怕慢,就怕站。我虽然爬得很慢,但前进一步,就离井口近一步。只要坚持下去,就能爬出去。”说完,它又不停地向上爬。

天渐渐黑了,青蛙坐在井下,先是“呱呱呱”地叫个不停,后来就迷迷糊糊地睡着了。当它一觉醒来,已是第二天黎明了。它抬头望去,蜗牛已登上井台。蜗牛望着那广阔无际的蓝天和大地,心里充满了胜利的(喜悦 滋味)。而青蛙仍旧坐在井下,只能低头叹气,或者抬起头仰望蓝天。

1.给短文取一个恰当的题目:________
2.在括号里填上合适的词语。
(       )地向上爬  (       )地说       (       )地睡着了
3.用“√”选出括号里恰当的词语。
4.给加点字选择正确的解释,把序号填在括号里。
(1)不灰心(      )     (2)(      )
(3)五(      )      (4)(      )
A.长而尖的毛
B.货币单位名
C.长度单位名
D.数量极少,一点
5.根据短文内容回答问题。
蜗牛退三步爬两步,那是因为____________
蜗牛能爬上井台,那是因为_____________
6.文中的“蜗牛”和“青蛙”你比较喜欢谁?说说为什么。
___________________
7.读了这个故事,你明白了什么道理?
___________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读课文片段和短文,完成练习。

我变成了一棵树(节选)

“咕噜噜……”我的肚子里发出一种怪怪的声音,把他们吓了一跳。他们也只是奇怪地互相望了一眼,又继续吃起来。

“咕嘈……”我肚子里的声音越来越响了。这时候,我开始想念家里那些香喷喷的饭菜,好像还看见爸爸正在大口大口地啃着一块糖醋排骨。天哪,那可是我最喜欢吃的东西!

“咦,下雨了。”小狐狸抬头望了望,可天空中一丝乌云都没有

“是你的牛奶打翻了吗?”小鳄鱼问小松鼠。

“你看,这不好好的嘛。”

“那么,可能是一只虫子撒的尿。”

“不对,是大树在哭。”小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠。

(作者:顾鹰)

1.根据选文中画横线部分的内容,各写出一个四字词语。
(1)大口大口地啃着。(          )
(2)天空中一丝乌云都没有。(          )
2.“是你的牛奶打翻了吗?”朗读这句话时,要用(       )的语气。(填序号)
A.反问B.赞叹C.疑问
3.选文主要写了一件什么有趣的事?(     )(填序号)
A.小松鼠把牛奶打翻了。
B.一只虫子撒尿了。
C.小动物们在谈论滴下来的水珠是什么。
4.下列说法中,正确的一项是(      )(填序号)
A.“天哪,那可是我最喜欢吃的东西!”这句话中的感叹号表露出“我”的惊喜之情。
B.“咕噜噜……”中的省略号表示列举的省略。
C.“你看,这不好好的嘛。”这句话是小松鼠说的。
5.想象一下,住在树上的小鸭子会说些什么?写一写。
______________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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照样子,给下面的两幅图配上两句恰当的话,语言要简练。
(1) 例:别抢,我们分吃这个鸡蛋吧!
____________________________
(2)       例:这孩子看书多专心呀!
_____________________________
类型:语言表达
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月亮,是什么味道呢?是甜的还是咸的?真想尝一小口啊!夜里,动物们望着月亮,总是这么想。可是呢,不管怎么伸长了脖子,伸长了手,伸长了腿,也够不(zháo zhe)月亮。

有一天,一只小海龟决心去摸一摸月亮。它爬到山顶,月亮近多了。可是,小海龟还是够不着。小海龟叫来了大象。大象,你到我背上来,说不定我们够得着呢!月亮想:这是在和我玩游戏吧!大象的鼻子往上一伸,月亮轻轻地往上一跳。

大象够不着,它叫来了长颈鹿,然后长颈鹿叫来了斑马,斑马叫来了狮子,狮子叫来了猴子,猴子叫来了老鼠。月亮看(zháo zhe)老鼠,心想:这么个小不点儿,肯定捉不到我的。月亮已经玩累了,这回它没有动。想不到,咔嚓!老鼠咬了一片月亮。它给动物们分别分了一口月亮,大家都觉得这是它们吃过的最好吃的东西。

一条小鱼看着这一切,怎么也弄不明白:为什么它们要那么费力,到高高的天上去摘月亮?这不是还有一个嘛!喏,就在水里,在我旁边呀。

1.用“____”给加点字选择正确的读音。
2.夜晚仰望月亮想品尝一口月亮的动物有____只,分别是__________________________________________________
3.给短文加个题目:__________________
4.找出第二自然段中表示动作的词,用“  ”画出来。
5.小鱼不明白的问题是什么?你明白了吗?是怎么回事呢?
________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课外阅读。

        

月亮是个什么味道呢?是甜的还是咸的?真想尝一小口阿!夜里,动物们望着月亮,总是这么想。可是呢,不管它们怎么伸长了脖子,伸长了手,伸长了腿,也够不着(zháo   zhe)月亮。

有一天,一只小海龟决心去摸一摸月亮。它爬到山顶,月亮近多了。可量,小海龟还是够不着。小海龟叫来大象。“大象,你到我背上来,说不定我们够得着呢!”月亮想,“这是在和玩游戏吧!”大象的鼻子往上一伸,月亮轻轻地往上一跳。

大象够不着,它叫来了长颈鹿,然后长颈鹿叫来了斑马,斑马叫来了狮子,狮子叫来了猴子,猴子叫不了老鼠。月亮看着(zháo   zhe)老鼠,心想:“这么个小不点儿,肯定够不到我的。”月亮已经玩累了,这回没有动,想不到,“咔嚓”老鼠咬了一小块月亮,它给动物们分了一口月亮,大家都觉得这是它们吃过的最好吃的东西。

一条小鱼看着这一切 ,怎么也弄不明白:“为什么它们要那么费力,到高高的天上去够月亮?这不是有一个嘛!喏。就在水里,在我旁边呀!”

1.用“        ”选择正确的读音。
2.文中有________只动物一起够月亮,它们分别是_____________
3.给短文加个题目,写在文前横线上。
4.小鱼不明白的问题是什么?你明白了吗?这是怎么一回事呢?
_________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课外欣赏。

未来的文具盒

你知道未来的文具是什么样的吗?如果不知道,那就让我告诉你吧!到了学校门口,突然有一个电话打过来:“琦琦,你到学校了没有?“到了,爸爸。你一定很奇怪,小学生怎么可以带手机到学校呢?其实这不是手机,而是未来的文具盒,在文具盒的左上角有一个小框框,可以打电话、查字典、百度搜索。到了晚上,如果停电,文具盒就会发出róu hé        )的光芒,这光芒足够七八个人看书、写作业。在文具盒的第一层有四支自动铅笔,你别担心它会没有笔芯,它可是会自己生产笔芯的哦!当你的这根笔用完的时候,另一根笔芯就会跳出来,这样你就不会担心没有笔芯了。

在文具盒的第二层有一把尺子,它可以随意变化图案、颜色,它能准确地量出图形的周长,而且不会有一丁点儿错误。在它的旁边,有一块橡皮,你肯定会觉得这是一块十分普通的橡皮,那你就错了,这块橡皮怎么擦都擦不小,而且把所有粘在本子上的东西或者粘在学习工具上的脏东西擦掉,比如说:墨水。墨水粘在本子上是不能擦掉的,但是只要把这块橡皮在本子上弄胜的地方轻轻地点一下,本子上面的墨水就没有了,而且还特别干净呢!

文具盒的第三层有一个画板,上面有五支水彩笔,还有两个小黑板擦,这是供我们做草稿用的。旁边还有一个按钮,是说明书。

文具盒的第三层还有一个yǒu qiú bì yìng        )的小袋子,你想要什么工具,只要把手伸进去,就可以拿到想要的东西。怎么样?未来的文具盒很好玩吧?要是觉得好玩,就赶快去抢购吧!

1.根据拼音在短文中的括号里写词语。
2.写出下列词语的近义词。
未来——(         )                  突然——(         )
担心——(         )                  特别——(         )
3.给下面的句子换个说法,使意思保持不变。
小学生怎么可以带手机到学校呢?
_______________________
4.你喜欢这个文具盒吗?你觉得哪个功能最实用?这个文具盒还有什么不足的地方吗?发挥你的想象,写一下。
______________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课外阅读,回答问题。   

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从前,有个财主,他年纪轻轻,就继承了父母留下的许多财产,财主整天吃香的,______甜的,______着绫罗绸缎,______着鸟笼,______着小狗……这种生活,财主越过越腻,很不快乐。

有一天,财主背上钱袋,出门去买快乐。财主逢人便问:“喂,你有快乐吗?卖给我一些吧!”人们都嘲笑地看着他,认为他是个傻子。

财主走了许多地方,都没有买着快乐。这天,他正走着,见一个衣着破烂的农民正躺在田边的一片树阴下,那农民边乘凉边哼着小曲儿。

财主忙走向前说:“能把你的快乐卖给我一些吗?”

农民说:“当然可以,你跟我来。”

农民领着财主走进麦田,说:“你先帮我把地里的草锄完再说。”

财主便吃力地锄草。锄啊锄,午饭时分,财主满头大汗一屁股坐在树阴下。此时,一阵凉风扑来,财主不由叫到:“真快乐呀!”

农民又递给财主一碗稀饭,财主畅快地大口吃起来。财主终于明白了,他叫道:“我买到快乐了!”

1.给短文加上合适的题目并写在横线上。
2.选择恰当的字,填在文中的括号里。   
穿   牵   喝   提
3.在文中找出下列词语的近义词。   
讥讽——________  欢快——________  使劲——________
4.财主不快乐的原因是(     
A.他吃不饱穿不暖。
B.没有人跟他玩。
C.他不劳而获,生活没有意义。
5.你认为什么才是真正的快乐?       
_______________
类型:现代文阅读
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课外阅读理解。

书本里的蚂蚁

古老的墙角边,孤零零地开着一朵红色的小花,在风里轻轻地唱着歌。一只黑黑的小蚂蚁,顺着花枝往上爬,静静地趴在花蕊里睡觉。

小姑娘经过这儿,采下这朵花,随手夹进了一本破旧的书里,小蚂蚁当然也被带进了书本,被夹成了一只扁扁的蚂蚁。

“喂,你好,你也是一个字吗?”书本里传来了细碎的声音。

“是谁?”小蚂蚁奇怪极了。

“我们是字。”细碎的声音回答着。小蚂蚁这才看清,书本里满是密密麻麻的小字。

“我,我是蚂蚁,我变得这么扁,也像一个字了。”小蚂蚁挺乐意当一个字的。书本里有了一个会走路的字。第一天,它住在第100页,第二天跑到第50页……所有的字都感到很新奇。这些字从没想过走一走,跳一跳。它们现在都学着黑蚂蚁跳跳舞、串串门。这多快乐呀!

有一天,小姑娘想起了那朵美丽的花,就打开书本来看。啊!这本她原本看厌了的旧书,写着她从来没有看过的新故事,她高兴地一口气读完了。

第二天,小姑娘忍不住又打开来看,她更加惊奇了,她看到的又是一个和昨天不一样的新故事。

小姑娘忽然看到住在书里的小蚂蚁,笑眯眯地问:“你是一个字吗?”“是的,我原来是一只小蚂蚁,现在我住在书里,是会走路的字了。”会走路的字?小姑娘明白了:这本书里的字,每到晚上就走来走去,书里的故事也变来变去。是的,第三天早展,小姑娘在旧书的封面上发现了一个字,它呀,走得太远不认识回家的路了。不过,这些字没有一个想离家出走的,它们全住在一起,快快乐乐的,每天编出新的故事来。

1.下面选项中,描写小姑娘神态的词语是(     
A.笑眯眯B.惊奇C.高兴D.孤零零
2.“书本里有了一个会走路的字”这个“字”其实是 (       )
3.为什么小姑娘每天“看到的又是一个和昨天不一样的新故事”?从文中找出相关语句,用“﹏﹏﹏”画出来。
4.朗读文中画横线的句子时要用的语气是(        
A.赞美B.平淡C.惊喜
5.有一天,又有一只小蚂蚁爬到了这本书上海,接下来将会发生怎样的故事呢?请发挥想象,接着写一写。
___________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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将下列句子重新排列,写上序号
________于是,冒出了一个个像尖塔似的脑袋。
________而且都戴着有黄色穗子的小帽子,它们就是笋。
________清明节过后,地面上出现了一道道裂缝。
________这些裂缝不知什么时候渐渐扩大了。
________笋在春天的怀抱里,迅速往上长。
________据农民伯伯说,一个下春雨的夜晚,笋能长一尺多呢!
类型:排序题
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有个性的羊

赫尔伯特是一只非常有个性的羊。当其他羊都排着队剪羊毛时,她却溜走了。有什么必要呢?她觉得浓密厚实的毛在身上实在太暖和了!

就在赫尔伯特得意地在草原上蹦蹦跳跳的日子里,她的毛变得越来越长、越来越多了。瞧,赫尔伯特能轻松地赢得任何一场捉迷藏游戏的胜利。因为,那厚厚的羊毛是她最好的掩护。赫尔伯特还是滚草垛的冠军呢!她能把草垛滚得最大、最宽。就连玩难度最高的旋转游戏,也没有哪一只羊能胜过她呢。她还可以玩最刺激的跳水炸弹游戏呢!其中的秘密只有她自己知道。

过生日的时候,赫尔伯特也显得与众不同,她时尚的发型让所有的伙伴都羡慕不已。

“赫尔伯特好特别呀!”一只羊对另一只羊轻声地说。

可是有一天,赫尔伯特开始冒汗了。她全身的毛纠缠在一起,看起来乱蓬蓬的!于是,在一个星期一的早晨,赫尔伯特做出了一个重要的决定……

1.之所以说赫尔伯特是一只有个性的羊,是因为____________
2.请用一句话概括第二自然段的段意。
_________________________
3.赫尔伯特能玩最刺激的跳水炸弹游戏的秘密是_______________
4.想一想,赫尔伯特做出的一个重要的决定是__________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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