学进去-教育应平等而普惠
部编版| 三年级下册
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读下面的句子,结合生活实际谈谈你对这句话的理解。
日子一天天地过去,世界一天天在改变,那些不舒服的方帽子,慢慢地成为古董。
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类型:语言表达
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用句子中加点的词语造句。
1.这家帽子店从来没有做过别的帽子。
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2.街上人山人海
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3.方帽子店的主人气得几乎昏过去!
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4.这家帽子店专卖各式各样的舒服的好帽子。
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类型:语言表达
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课文中哪部分内容是你最意想不到的?请用自己的话说一说,写在下面。
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类型:语言表达
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非连续性文本阅读。

1.阅读这张动车票,判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(1)这趟动车是从柳州开往南宁东的D8204次列车。        (      )
(2)这张车票的座位是第4节车厢10A号座位。               (      )
(3)这张车票购买的是一等座。                                      (      )
(4)这张车票可以在2018年7月16日使用,也可以在2018年7月17日使用。                                                                 (      )
2.车站要求乘客必须提前15分钟检票进站,下列进站的时间恰当的一项是(       
A.7月16日08:40
B.7月16日08:45
C.7月16日08:50
D.7月16日08:55
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按要求完成句子练习。   
①“那戴在头上就更舒服了。”另一个小孩子接着说。(改为提示语在前的句子)
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②小孩子们觉得方帽子奇怪不舒服。(用划线的词语造句)
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《方帽子店》告诉我们的道理是:
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照样子改写句子。
例:“您可别忘了,”裁缝提醒他说,“我是个慢性子裁缝啊。”
裁缝提醒他说:“您可别忘了,我是个慢性子裁缝啊。”
“不,”裁缝说,“就在冬天。”
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连词成句,并加上标点符号。
(1)方帽子 呢 头   圆圆的 戴 为什么要
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(2)好帽子 的 专卖 舒服的  各式各样
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类型:语言表达
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用句子中加点的词语造句。
1.方帽子店的主人气得几乎昏过去!
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2.这家帽子店专卖各式各样的舒服的好帽子。
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难度系数:一般0.65
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按照要求完成下面句子练习。
1.方帽子店主人对儿子说,你怎么能戴圆帽子?(改成陈述句)
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2.第一顶方的,第二顶方的,第三顶还是方的。(用加点词语造句)
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3.儿子不理他,拾起圆帽子戴在头上,一溜烟似的跑了。(用相同的修辞方法造句)
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4.一顶好看舒服的圆帽子被走进店里的顾客买走了。(改成“把”字句)
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