| A．50元 | B．100元 | C．1元 |
| A．规规矩矩 | B．无忧无虑 | C．津津有味 | D．左邻右舍 |
| A．扇动翅膀 拨动水花 怒视对方 | B．摆出架势 清除干净 飞越山巅 |
| C．展示歉意 信守诺言 抖落雨珠 | D．戴斗笠 叠花篮 剃头发 |
| A．小明下了很多功夫做作业。 | B．中国功夫天下闻名。 |
| C．学习游泳要下苦功夫。 | D．做这个飞机模型，费了我不少功夫。 |
| A．迎望 染色 坚定 | B．撒姣 倘若 庆祝 | C．葫芦 分裂 圆满 |
| A．他的舞蹈功夫很深。 | B．做这道数学题花了我半天的功夫。 | C．这个杂技演员真有功夫。 |
| A．小军是个书迷，他家里的书有满满两大柜子，每天他都要看好几个小时的书。 |
| B．动物园里的小猴真调皮，一会儿爬到树上，一会儿抢食物吃，一会儿居然在打架。 |
| C．风好大，把小草吹得垂下了头，把小树叶吹得漫天飞舞。 |
| D．太阳火辣辣的，可是操场上的小朋友依然在认真地做着广播体操。 |
| A．冬天，我们看到了房檐上垂下的冰柱，它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。 |
| B．松树刚洗过澡一身清清爽爽，松针上一串串雨珠明明亮亮。 |
| C．我好像听到鸟儿们在合唱着一首春天的歌。 |
| D．我想稳住小沙，告诉他这是最时髦的发式，可他一照镜子，大叫一声，像见了鬼一样。 |
| A．可以通过查资料或向别人请教来理解。 |
| B．可以联系上下文来理解。 |
| C．可以结合生活经验来理解。 |
| D．理解难懂的句子和理解难懂的词语，方法截然不同。 |
| A．午马 | B．未羊 | C．酉鸡 |
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