学进去-教育应平等而普惠
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习作。
我们身边有许多有特点的人,如点子很多的“智多星”,运动细胞很强的“运动健将”,爱书如命的“小书虫”,爱看京剧的“戏迷”……请你选择其中一个来写一写。题目自拟。不少于300字。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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陀螺的自述(片段)

大家好,我是一只木陀螺。前几年曾经风光地被小主人玩过,如今被小主人扔在抽屉的一个不显眼的角落里。抽屉里的玩具可多了,有开得飞快的摇控汽车,有会在天上白会走路的蜘蛛侠……琳琅满目。

一天,抽屉里来了一个新成员。它也是一只陀螺,但它和我不一样,是用塑料做的,而且光溜溜的,它看上去非常成武,穿着一件红色的衣服,上面还有五颜六色的图案,边上有一层坚硬的钢片,十分漂亮。它不但漂亮,而且它还有一个赫赫有的名字,叫“赤焰神鸟”,它转起来飞快,还时不时地闪出红光呢!听说这段时间一直是小主人的玩伴。瞧!它走进抽同的时候一副得意扬扬的样子。它一眼就看到了我,“赤焰神鸟”瞟了我一眼,压低声音说:“多么难看的陀啊!真是给陀螺家族出丑,“它话音刚落,旁边的玩具也都跟着嘲笑起来,都说我难看。听了这番话,我伤心地躲到一边去了。“赤焰神鸟”又得意地说:“瞧我,优雅的身躯,坚硬的攻击环,样子是多么美丽,而你呢?光秃秃的身子,没头没脑的。”说完,抽屉里有事一阵哄笑。我听了,更加伤心。了。

终于有一天,太阳从西边出来了,小主人翻出了我这只丑无比的陀螺,用绳子拴在我身上,然后用力一拉,我想这下可得争气了,要不然又会被扔回抽屉里了,我使出吃奶的力气,拼命地转,小主人用长长的蝇子抽我的身躯,我越转越快,蹦起来,落下去。好几次转累了,扭来扭去,差点要停下来时,在蝇子的抽打下,重新鼓起精神转动起来。小主人玩得大汗淋滴,还是不肯歌,嘴上还自言自语:“还是这只木陀螺好,怎么也不会停下来,看着小主人兴奋的样子,我觉得自己再也不是一只被人瞧不起的陀螺了。

1.在文中找到含有下列意思的词语。
(1)满眼都是珍贵的东西,形容美好的事物很多。(_________
(2)形容因运动或体力劳动等导致浑身出了很多汗。(_________
(3)形容非常得意的样子。(_________
2.从文中找出下面词语的近义词和反义词。
近义词:迅速——(______
反义词:激动——(______) 柔软——(_______
3.下列词语不合适形容“赤焰神鸟”的是(     )
A.得意B.威武C.骄傲D.谦虚
4.关于这篇文章的描述不正确的是(    )
A.木陀螺很珍惜被主人看中的机会。
B.“赤焰神鸟”能成为主人的玩伴是因为它外观美,质量好,转得快。
C.木陀螺和“赤焰神鸟”虽各有优点,但主人只喜欢新玩具。
D.因为主人的重新喜爱,木陀螺觉得自己再也不是一只被人瞧不起的陀螺了。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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习作。
同学们,不管是小说中塑造的人物,还是我们现实中的人,都有各自鲜明的特点,正是这些特点让我们对他们有了深刻的印象,也让我们的生活变得丰富多彩。今天我们就来写身边那些有特点的人。
要求:把事情的过程写清楚,注意内容具体,语句通顺,用词准确。不少于300字。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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阅读理解。

走在放学回家的路上(节选)

桂文亚

走在放学回家的路上,我喜欢做一些“自己和自己玩”的游戏,比如闭着眼睛走路。

通常,我选择的是一条没有车也没有人的乡间小路,除了两旁的稻田,“会动”的东西可能只有草丛里近视的大青蛙和一碰就跳的蚱蜢,所以,绝对可以大胆地“瞎走”。

这时候,走在阳光里,你一定可以想象得出,那有多舒服!暖洋洋的太阳晒在湿湿的皮肤上,就像熨斗轻柔地熨烫着一件皱皱的衣服。慢慢地,你可以感觉毛孔畅快地舒张了起来,水汽微微地蒸发了,身上散发着一股新鲜的味道。

我仰着脸,闭着眼,沐浴在暖烘烘的阳光里。我试着把手平平地向左右两边伸开,马戏团里走钢索的小丑不是手里都有一支平衡杆吗?我假装自己正走着高空钢索,一头披着乱发的狮子正大张着嘴,等着我掉进去,它好美餐一顿……

我正紧张地想着,忽然一个踉跄。不好,我跌到哪里去了?脚下怎么软绵绵、湿答答的?

原来,我闯进了稻田里!“我的鞋!”我叫了起来,鞋陷进了烂泥团,失踪了!我焦急地弯下身子,在浑浊的泥水里摸,可摸了半天,什么也没有。“你在这儿干什么?”种田的老伯从远处走来,朝着我喊。“我,”我尴尬地看着自己的一双泥手,“在找我的鞋。”

“你的鞋?怎么会掉到田里?”

“我……”怎么跟他说呀,我是因为玩“闭着眼睛走路”的游戏才闯进稻田里的呀!

1.从短文中找出下列词语的反义词。
粗暴——(_______)   放松——(_______)   清澈——(_______)
2.画横线的句子运用了______的修辞手法,形象地写出了__________
3.根据短文内容填空。
文中“自己和自己玩”的游戏,是指_________的游戏。正当“我”玩得起劲儿、沉浸在自己的世界里时,忽然一个踉跄,“我”闯进了__________,“我”的____________陷进了烂泥团,失踪了!
4.根据短文内容判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)“我”在玩“闭着眼睛走路”的游戏时,选择的是一条没有车也没有人的乡间小路,绝对可以大胆地“瞎走”。(_______)
(2)“我”在玩“闭着眼睛走路”的游戏时,差点从钢索上掉了下去,一头披着乱发的狮子正大张着嘴,等着“我”掉进去,它好美餐一顿……(_______)
5.联系上下文想一想,当种田的老伯问“我”在这儿干什么时,“我”为什么会觉得尴尬?
_______________________
类型:现代文阅读
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将下列名句补充完整。
(1)见善则迁,________。(《周易》) 
(2)________,是谓过矣。(《____》) 
(3)人谁无过?________,善莫大焉。(《左传》)
类型:填空题
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习作。
这次习作,我们要写身边那些有特点的人。人物的特点指的是这个人和其他人不同的地方,如技术特长、性格特点、思想品质特征等。题目自拟,注意用上表示人物特点的词语,如“小博士”“小包公”“下棋高手”“家有虎妈”“惜时如命的姐姐”等。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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阅读下面的短文,完成练习。

最得意的作品

①四月的一个夜晚,我的女儿——你来了,你把父亲的称号和最温柔的爱心赠给了我。

②你的摇篮放在爸爸的书房里,你成了这间大屋子的主人。从此爸爸不读书,只读你。

③你是爸爸妈妈合写的一本奇妙的书。在你问世前,无论爸爸妈妈怎么想象,也想象不出你的模样。

④现在,我整天坐在摇篮边,怔(zhēng)怔地看你,百看不厌。你总是那样恬(tián)静,出奇地恬静,小脸蛋闪着洁净的光辉。你静静地睁着一双乌黑澄澈的大眼睛,一会儿弯成妩媚的月牙,一会儿久久凝视空中某处,不知在想什么,目光显得那样神秘。

⑤看你这么可爱,我常常忍不住要抱起你来,和你说话。那时候,你会盯着我看,眼中闪现两朵仿佛会意的小火花,嘴角微微一动似乎在应答。

⑥你是爸爸最得意的作品,我读你读得入迷。

1.根据短文内容填一填。
_______)地看你   (_______)的大眼睛    (_______)的作品
久久地(_______)    目光(________)      读得(_______
2.按照提示理解加点词语在句子中的意思。
(1)你总是那样恬静
我用找近义词的方法知道“恬静”的意思是(________
(2)你静静地睁着一双乌黑澄澈的大眼睛。
通过偏旁,我猜想“澄澈”的意思是(_____________
3.读短文第③④段,填一填。
第③段主要写女儿问世前,“我”想象她的(_____________);
第④段主要写女儿出生后,“我”看着她的(______________)。
4.读短文第④⑤段,用“    ”画出描写女儿眼睛的句子。
5.读句子想一想,再填一填。
你是爸爸最得意的作品,我读你读得入迷。
(1)“爸爸最得意的作品”是指(_________),文中“爸爸妈妈合写的一本奇妙的书”也是指(__________);“得意”是指爸爸(_________)的心情。
(2)“我读你读得入迷”,“读你”是指爸爸(___________________),从“入迷”这个词我能体会到爸爸(_________________)。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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   肥皂泡(节选)

那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地(     )明月,(     )天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地(     )大海,(     )山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。

1.选择合适的词语,填写在选文中的括号里。
飘过    挨着    渡过    飞越
2.写出下列词语的反义词和近义词
骄傲——(________)(________)     希望——(________)(________
美丽——(________)(________)     快乐——(________)(________
3.找出选文中的一句比喻句,说说你从这句话中体会到了什么。
____________________________________________________________________
4.用“    ”画出描写小球去处的语句。
5.这些轻清脆丽的小球,还有哪些美丽的去处呢,请你发挥想象写一写。
_______________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课外阅读。

祖父的园子(节选)

萧红

祖父整天都在园子里,我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽,我戴一顶小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父(bá bō)草,我就拔草。祖父种小白菜的时候,我就在后边,用脚把那下了(zhǒng zhòng)的土窝一个一个地(liū liù)平。其实,不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有盖上菜种,反而把它踢飞了。

祖父铲地,我也铲地。因为我太小,拿不动锄头(gān gǎn)儿,祖父就把锄头杆儿拔下来,让我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲,不过是伏在地上,用锄头乱钩一阵。我认不得哪个是苗,哪个是草,往往把谷穗当作野草割掉,把狗尾草当作谷穗留着。

祖父发现我铲的那块地还留着一片狗尾草,就问我:“这是什么?”

我说:“谷子。”

祖父大笑起来,笑够了,把草拔下来,问我:“你每天吃的就是这个吗?”

我说:“是的。”

我看祖父还在笑,就说:“你不信,我到屋里拿来给你看。”

我跑到屋里拿了一个谷穗,远远地抛给祖父,说:“这不是一样的吗?”

祖父把我叫过去,慢慢讲给我听,说谷子是有芒针的,狗尾草却没有,只是毛嘟(dū)嘟的,很像狗尾巴。

1.用“\”画掉文中加点字错误的读音。
2.在园子里,“我”跟着祖父_________________,其中作者描述最为详细的一件事是_____
3.你认为作者在园子里做的哪件事最有趣?为什么?
_______________________
4.下列说法中正确的一项是(  )。
A.“我”在祖父的园子里看似在干活,实则在玩耍,表现了作者的懒惰和淘气
B.“我”在园子里所做的事充满了童真童趣,但由于犯下错误而惹祖父生气
C.作者用富有孩子气的语言,描述了“我”在园子里跟着祖父“干活”的情景,表现了作者的调皮可爱以及祖父对“我”的疼爱
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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童年生活

   冰心4岁时,随父母迁居山东烟台。冰心常常穿着黑色带金线的小军展,佩上短军刀,跟着父亲学打抢、骑马、划嘉,黄昏后,就在入泊的军舰上参观,夜晚又来到旗台上看星星,蔚蓝的天空,辽阔的大海,陶冶着她幼小的心灵。
   冰心不仅是终日贪玩的、天真活波的孩子,同时也是个聪明好学的小姑娘。她4岁时就开姑跟母亲认字卡,6岁进私垫。堂屋的对联,墙上的字画,包括果脯的商标纸,都是她最初的“课本”。丰富多彩的民同故事,使成了她最好的精神食粮。7岁的冰心自己拿起了《三国演义》来看,看完“三国”,她又读了《水浒》、《聊斋志异》,整天手不释卷。11岁时,她已读完了《西游记》、《天雨花》、《再生缘》、《儿女英雄传》、《说岳全传》、《东周列国志》等书。这时,她还对许产生了浓厚的兴趣,开始跟老师学习作诗。老师要她先学对对子,当老师出了上句“鸡唱晓”时,她几平不假思索地就对出了“鸟鸣春”;老师又出了“榴花照眼花”,她对以“柳絮笼白衣”,老师很赞赏她的才思敏捷。此后,她除了课堂上作文章外,课余时间就自己作诗,请老师修改。后来当父亲与朋友开诗社的时候,她也跟着去旁听,从不肯放过一次学习的机会。
   童年和少年时代的文学熏陶,最终使她成为一位著名的作家。
1.用“√”给带点字选择正确的读音。
  位(zhǐ  zhì)活(pō  pē)思(sǒu  suǒ)阔(láo  liáo)
2.在括号里填上合适的词语。
  (__________)的天空   (_________)的大海   (__________)的心灵
  (__________)的孩子   (_________)的兴趣   (__________)的作家
3.解释词语。
  手不释卷:_________________________________________
  不加思索:_________________________________________
4.在文中找出一个过渡句,用“      ” 画出来。
5.冰心奶奶成为一位著名作家的原因是(       )。
A.因为冰心是个终日贪玩的,天真活泼的柱子。
B.固为冰心是个聪明好学的小姑娘。
C.因为是童年和少年时代的文学熏陶,而且她还聪明好学。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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