学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 六年级下册
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根据课文内容判断,下列表述有误的一项是(   )
A.《学弈》选自《孟子·告子上》,说明了学习应专心致志,不可三心二意的道理。
B.《汤姆·索亚历险记(节选)》这篇课文由两个部分组成:一部分是从局部入手的梗概,另一部分是从整体情节入手的精彩片段。
C.《十六年前的回忆》是一篇回忆录,文章采用首尾呼应的写法点明父亲遇害的时间,更突出了作者对父亲李大钊的深切怀念。
D.小狐仙、刘姥姥、“星期五”分别是《骑鹅旅行记》《红楼梦》《鲁滨逊漂流记》中的人物。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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课外阅读。

做陶器(节选)

我不知用了多少笨拙的方法去调合陶土,也不知做出了多少奇形怪状的丑陋的家伙;有多少因为陶土太软,吃不住本身的重量,不是凹进去,就是凸出来,根本不合用;又有多少因为晒得太早,太阳热力过猛而晒裂了;也有多少在晒干后一搬动就碎裂了。一句话,我费了很大的力气去找陶土,找到后把土挖出来,调合好,运回家,再做成泥瓮。结果,我工作了差不多两个月的时间,才做成两只大瓦罐,样子非常难看,简直无法把它们叫作缸。

我大缸做得不成功,但那些小器皿却做得还像样,像那些小圆罐、盘子、水罐、小瓦锅等等,总之,一切我随手做出来的东西,都还不错,而且,由于阳光强烈,这些瓦罐都晒得特别坚硬。

但我还没有达到我的最终目的。这些容器只能用来装东西,不能用来装流质放在火上烧,而这才是我真正的目的。过了些时候,一次我偶然生起一大堆火煮东西,煮完后我就去灭火,忽然发现火堆里有一块陶器的碎片,被火烧得像石头一样硬,像砖一样红。这一发现使我惊喜万分。我对自己说,破陶器能烧,整只陶器当然也能烧了。

于是我开始研究如何控制火力,给自己烧出几只锅子来。

1.鲁滨孙是在____________发现了烧制陶器的方法。
2.鲁滨孙制造陶器的最终目的是什么?
___________________________________________________________________________
3.通过不懈的努力,鲁滨孙终于成功了,这件事对你有什么启示?
_________________________________________________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读。

鲁宾逊漂流记(节选)

总的来说,这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境,但是其中也有一些值得宽慰的东西。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人:在困境中,我们可以把好处和坏处对照起来看,并且从中找到一些东西来宽慰自己。

1.结合课文,想想“这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境”指的是什么?
________________
2.用“_____”在文中画出鲁滨孙从不幸的处境中取得的经验教训的句子。并说说你对这句话的理解。
________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读课文片段,完成练习。

他每天或是拿着枪,带着狗到森林里去打猎,或到海边去捕鱼,并且把捕到的活山羊畜养起来。后来他竟有了成群的山羊,可以常喝羊奶,吃羊肉。鲁滨逊从船上搬来的东西里,有一些麦子,他把它们撒在围墙里,不久长出了嫩芽,后来结出了十几个穗子。他用这点儿麦种反复种收,到了第四年,终于吃到了自己种的粮食。

1.为了在荒岛上生存下来,鲁滨逊做了以下事情:
(1)___________________
(2)___________________
(3)___________________
(4)___________________
2.鲁滨逊做的这些事,解决了_________问题。
3.从这段文字中可以看出鲁滨逊_______________
4.文中“畜养”一词的意思是( )
A.饲养B.指家养的兽类
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读课文片段,回答问题。

没有工具,干什么都困难重重。我几乎花了一年工夫才完全布置好我那个用栅栏围起来的小小的住所。那些尖桩或者圆桩沉得很,我要使出全力才举得起来。我花了好长的时间才砍下那些木材,并且在林子里加工好,再花上更长的时间把它们运回家。也就是说,我需要花两天时间砍成一根木桩并运回来,在第三天才把它打进地里。我最初用一根很沉的木棒打桩,后来想到了用铁撬棒打。尽管如此,打起桩来还是很费劲,而且非常麻烦。

但是,我既然不得不干这活儿,又有的是时间,有什么必要介意呢?这活儿要是干完了的话,除了在岛上转悠,寻找吃的以外,那我也没有其他的事可干了。

1.片段中主人公的名字叫___________,他克服的困难是______________
2.读画横线句子,联系上文,想一想,主人公面对困难时的心态是(   )
A.忧伤、恐惧B.沮丧、绝望C.积极面对D.无所谓
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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身陷绝境的鲁滨逊找到了哪些活下去的理由?(至少写出4点)   
__________________________
类型:简答题
难度系数:一般0.65
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按要求完成句子练习。
(1)但我必须接受这种生活,并且一天一天过下去。(改为双重否定句)
________________________
(2)但是,我既然不得不干这活儿,又有的是时间,有什么必要介意呢?(改成陈述句)
_________________________
(3)过了二十三,大家就更忙,春节眨眼就到了啊。(用夸张的手法表达了“快”,根据下面的提示仿写句子)
喜欢:__________________________
盼望:__________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
(1)鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。(缩句)
_________________________________ 
(2)他说:“再过来一群我就跟着他们飞走。”(改为转述句)
_________________________________
(3)我既然不得不在这儿干活儿,又有的是时间,有什么必要介意呢?(改为陈述句)
_________________________________
(4)仿照下面的句子,写一个关于“安静”的句子。
例:住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了
_____________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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口语交际
1.同学们,或许我们一辈子都不会遇到像鲁滨逊这样的困境,但人生不如意事十之八九,读完课文后,如果你在生活中或者学习上遇到了困难,你会怎么想,又会怎么做呢?
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2.托尔斯泰一生都在读《鲁滨逊漂流记》,所以有人说这本书是青少年必读的书,是勇敢者必读的书,请写几句话把这本书推荐给你的同学或朋友。
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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修改病句。病句常见病因有:A.搭配不当;B.成分残缺;C.词语重复、误用;D.语序有误;E.不合逻辑等,只有找准了病因,才能对病句做出正确的修改。
①“战斗在抗震救灾一线的武警官兵无私奉献的精神。”这个句子的病因是________,修改正确的一项是________
A.战斗在抗震救灾一线的武警官兵无私奉献。
B.战斗在抗震救灾一线的武警官兵的精神无私奉献。
C.战斗在抗震救灾一线的武警官兵无私奉献的精神值得每一个人学习。
②“看到詹天佑留下的伟大工程,许多外国游客都不住地赞叹不已。” 这个句子的病因是________,修改不正确的一项是________
A.看到詹天佑留下的伟大工程,许多外国游客都不住地赞叹。
B.看到詹天佑留下的伟大工程,许多外国游客都赞叹不已。
C.看到詹天佑留下的伟大工程,许多外国游客都不停地赞叹不已。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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