第二组_小学语文人教版（2001）六年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

试题

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真题次数

共 27 道相关试题

习作。
按一定顺序，运用有详有略的表达方法，任选一个节日，写一写你是怎样过这个节日的，在叙述中流露出对节日的深厚而特殊的情感。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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写作。
有时候，来自身边的人对我们的关心，来自生活中的启迪，甚至是一次失败，一点挫折，也给予我们向上的动力，让我们心存感激。学会感谢，懂得感激，你的内心会感到无比温暖。就让我们以“感谢______”为题，写一篇400字左右的作文。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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生活中的点点滴滴，无不体现出丰富的地域特色，请你选择生活中的一个方面，来描述一下自己家乡的风俗吧！体裁、字数不限，题目自拟。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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题目：美好的回忆
要求：①记叙自己在童年生活或学习中值得回忆的美好的事。
②要写出真情实感。有具体的内容。
③字迹工整，语句通顺。

类型：书面表达

难度系数：一般0.64

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习作
题目：______________留在我的记忆里
提示和要求：
1）你可以写人、写事或者写家乡的民风民俗，或者其他你熟悉的内容。
2）先补充完整题目。
3）抓住特点写具体。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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小练笔。（选做题）
吃年夜饭是除夕的习俗。请你仔细回忆一下，抓住一个让你印象深刻的镜头，结合人物的语言、动作、神态等细节写一写，来展现你家吃年夜饭时的热闹场景吧！
吃年夜饭真热闹。______________________________________________

类型：书面表达

难度系数：一般0.65

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有趣的标点。
唐朝诗人杜牧写过一首题为《清明》的绝句：
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
这首脍炙人口的唐诗如果你将标点稍作改动，就可以变成一出精致的课本小短剧。你会改动吗？试试看：
时间：
布景：
地点：
行人：
牧童：

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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习作。
“餐桌”是一种文化，是一种气氛，是一种渲染，是一种和谐，是一种民俗，是一种色彩，也是一种健康标准的体现。它既是人们分享喜乐的地方，又是记录当地民风与民俗的见证。请你围绕深圳人的“餐桌”文化为话题，题目和体裁自拟写一篇作文，字数600字左右。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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写话：
学习了课文，你想对唐东杰布说些什么呢？请把你想说的话写下来。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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写话：请以客家民居或傣族竹楼的口吻作一个自我介绍。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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