学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 六年级下册
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按要求改写句子。
(1)广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(缩句)
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(2)火光暴露了他自己,他被敌人的机枪打中了。(改为“把”字句)
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我会缩写句子。
1.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
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2.在天安门前璀璨的华灯下,我又想起这位亲爱的战友来。
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缩句。
(1)他并没有点烟,却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。
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(2)广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
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(3)整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡。
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(4)在天安门前璀璨的华灯下,我又想起这位亲爱的战友来。
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读句子,回答问题。
(1)清明节前的一个晚上,我又漫步在广场上,忽然背后传来一声赞叹:“多好啊!”
这句话是在什么情况下说的?“我”听到这句话时看到了什么,会想到些什么?
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(2)“赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光底下学习,该多好啊!”
这句话中“多好啊”是在什么情况下说的?他在说这话时,看到了什么,又会想到什么?
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按要求写句子。
1.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(缩句)
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2.在天安门前璀璨的华灯下,我又想起这位亲爱的战友来。(改变语序,不改变意思)
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3.郝副营长深情的说:“赶明胜利了,我一定要让孩子们在灯光底下学习。”(改为转述句)
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缩写句子。
(1)广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
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(2)这个小姑娘勇敢、乐观的精神深深地鼓舞了自暴自弃的我。
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按要求写句子。
1.广场上千万盏灯静静地照耀着周围的宏伟建筑。(缩句)
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2.郝副营长只有二十二岁。郝副营长已经打过不少仗了。(用合适的关联词连接句子)
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按要求写句子。       
(1)广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(缩句)       
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(2)这一仗,我们消灭了敌人一个整编师。(改为“把”字句)       
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(3)这个火光微弱。这火光对于寻找突破口的部队来说已经够亮了。(用关联词连成一句话)       
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(4)不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?(换个说法,意思不变)       
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按要求写句子。
(1)广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
(缩句):______________________
(2)郝副营长是一位著名的战斗英雄,(     )只有22岁,(     )已经打过不少仗了。(填关联词语)
(3)精神鼓舞了我。
(扩句):______________________
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用合适的关联词语连接句子。
郝副营长只有二十二岁。 郝副营长已经打过不少仗了。
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