学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 六年级下册
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扩句,是句子更具体
①他头上顶着碗。
________声里,只见他头上顶着________碗。
②观众盯着碗。
________观众________盯着________碗。
③场子里静。
场子里静的________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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把句子换成另一种说法,句意不变
他把手中的碗交给少年。
___________________________
___________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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将下列词语补充完整。
座无________席    不________不忙      目不________
不知所________     ________心动魄     难以________怀
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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   结合课文理解词语。
1.惊慕:_____________________________________________
2.不知所措:_________________________________________
3.柳暗花明:_________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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给下列加点字注音。
( ) 一( ) 沉( )
( )绕( ) 歉( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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看拼音写词语。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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带着问题来读书。
这篇课文是我国著名散文家、诗人________的作品。文章描写了顶碗少年__________次表演的过程,表演的过程可以用____________这个词语来形容。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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词语搭配我能行。
(    )的杂技     (    )地鞠躬
(    )的动作         (    )地摇晃
(    )的神色  (    )地盯着
(    )的哲理  (    )地站着
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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写出各句中省略号的作用,并回答问题。
(1)他头顶瓷碗,做出各种各样令人惊羡的动作,忽而卧倒,忽而跃起……这处省略号表示(     )。
(2)观众们屏住气,目不转睛地盯着他头上的碗……这处省略号表示(         )。
(3)在以后的岁月里,不知怎的,我常常会想起这位顶碗少年,想起他那一次的演出,每每想起,总会有一阵微微的激动……这处省略号表示(      )。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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形近字组词
晃(  ) 挫(    ) 衡(  ) 谦(  ) 廉(    ) 骡(  ) 羡(    )
恍(  ) 措(    ) 衍(    ) 歉(   ) 兼(    ) 摞(    ) 羹(    )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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