学进去-教育应平等而普惠
湘教版(2016)| 三年级下册
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课内阅读。
一天,九色鹿听到河那边传来阵阵的呼救声,赶紧跑过去,看见河里漂着一个人。那人一会儿沉下去,一会儿浮上来。九色鹿不顾危险,跳进汹涌的激流,把那个人救上岸来。
那个人跪在九色鹿跟前说:“恩人啊,你救了我的命,让我留在这儿,每天给您割草打水吧。”
九色鹿摇摇头说:“我救你,不是为了叫你报恩。你回去吧,只是千万不要告诉人家我住在这儿。”
“一定,我发誓一定不告诉别人。”说完,那人就回去了。
1.从短文中找出一组反义词。
(_____)—(_____)
2.“汹涌的激流”让你联想到的词语:______、______。
3.用上文中的加点词语“一定”造句。
___________________________
4.从这段话中,我们可以体会到九色鹿具有怎样的品质?
___________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课外阅读。
蝉和狐狸
夏日里的一天,烈日当空,小草、大树、花儿都无精打采,只有那蝉还在欢快地唱着歌。
一只狐狸看到了蝉,心想:这蝉肥肥的,肉肯定多,我又可以美餐一顿了。
狐狸   ,对正在唱歌的蝉说:“蝉先生,您的歌声是多么美妙啊!你能下来和我一起跳个舞吗?” 
蝉想:前几天乌鸦刚上了他的当,我可不能再上他的当了。蝉顺便把他蜕下的壳扔了下去。狐狸飞一般地抓住了蝉壳,才吞了一半就吐出来,“妈呀!”狐狸      ,“竟然是蝉壳!” 
蝉看见了,说:“当你骗了乌鸦的肉以后,我们所有的动物都对你有戒心了。”
狐狸只好饿着肚子回家了。
1.写出下列词语的近义词。
烈日当空—(______) 美妙—(_____)
2.联系上下文,想象狐狸说话时的表情、神态,在短文横线上填上恰当的内容。
3.用“  ”画出写蝉很机智的句子。
4.这则寓言故事告诉我们一个什么道理?   
_______________________________
5.请你试着写两则关于狐狸的寓言故事的名称。
______________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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根据课文内容填空。
1.“碧玉妆成一树高,        。”该诗句是       写的《咏柳》。 
2.杜甫在《绝句》中描写的景物:黄鹂、               等。 
3.《狐狸和乌鸦》告诉我们:                         。 
4.渔翁凭借着         ,最终战胜了魔鬼。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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把下列词语补充完整,再选择合适的填空。
筋(  )力尽  忘恩(  )义
不(  )思索  (  )头丧气
美(  )动听  恩(  )仇报
在地里干了一天活儿的伯伯累得(    ),当听到枝头小鸟(    )的歌声时,他不再(    )了,哼着小曲朝家里走去。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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按要求写句子。
1.国王做了一个梦。(把句子写具体)
_________________________________________
2.他把渔网打开一看,里面有个黄铜瓶子。   (改成“被”字句)
_______________________________
3.听到这番感人的话,我大声地对妈妈说:“___________”(把句子补充完整)
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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比一比,再组词。
迫(    )  泊(    )
则(    )侧(    )
促(    )足(    )
腿(    )退(    )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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给加点的字选择正确的读音。
piāo piào
亮(  )  浮(  )
流(  )  动(  )
dǎo dào
(  )  水(  )
映(  )  下(  )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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看拼音,写词语。
gǔ  shī      jué   jù     yù  yán
______)  (______)  (______
tóu  hūn  yǎn  huā   fā   shì
__________)  (______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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展开想象,说说咏柳描绘了什么样的景象。
                                  
类型:简答题
难度系数:较难0.4
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辨字组词。
咏(     )   裁(     ) 剪(     )  妆(     )
永(     )   载(     ) 前(     )  装(     )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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