学进去-教育应平等而普惠
湘教版(2016)| 三年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
课内阅读。
小英雄于连(片段)
起初,于连着实慌张了一阵,但他马上镇静下来。他眨巴着乌溜溜的眼睛,连忙跑到正在燃烧的导火线旁,对着刺刺作响的火花撒起尿来。导火线立刻熄灭了。
不一会儿,一批巡逻警察闻讯赶来,他们一个个惊得面如土色,冷汗淋漓。当他们看到现场后,才深深嘘了一口气。大家把小英雄抱了起来,高高举过头顶。
1.片段中“着实”一词可以换成___、___等
2.用“  ”画出表现于连机智过人的语句。
3.巡逻警察“惊得面如土色”是因为______;“深深嘘了一口气”又是因为______。
4.从“大家把小英雄抱了起来,高高举过头顶”你感受到了什么?
__________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
根据课文内容填空。
强子迅速把敌人带出这块地方,像(    )一样,领着鬼子在山里乱转。太阳快落山了,日本兵累得筋疲力尽,还是(      ),他们害怕夜里被八路军突然袭击,打了强子一顿就走了。强子望着远去的鬼子,把兜里的糖拿出来,(     )地(   )到地上。
1.写出下列词语的近义词。
害怕——(      ) 突然——(        ) 迅速——(     )
2.“尽”有①完;②死亡;③达到极端④全部用出⑤用力完成等解释。在“筋疲力尽”一词中,应该选择第(______)种解释。
3.按要求完成句子训练。
这个山洞这么小,怎么放东西啊?(改为陈述句)
__________________________
鬼子把强子打了一顿。(改为被字句)
_____________________________
4.敌人一看有门儿 忙说  小孩 你带我们去找吧(加标点)
5.思考:强子是怎样带着鬼子捉迷藏的?强子是个怎样的孩子?
_____________________________
6.通过学习《带着鬼子捉迷藏》这篇课文,你觉得我们应向强子学习什么?你还知道哪些小英雄,写一写。
_____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读语段,回答问题。
树干圆圆的,树皮滑滑的,走上去还是会有危险。皮巧根就留下几根树枝,给过桥的人当扶手。
皮巧根请爷爷帮忙,他俩用绳子拴住树干一头,站在对岸的高坡上,拉呀,拉呀,把树干搭在小河中间,一座既安全又方便的木桥架起来了。从此以后,孩子和大人来来往往都走这条道了。大家说  有了这皮巧根桥   方便多了
1.在空白处加上合适的标点符号。
2.用不约而同写一句话。
____________________
3.皮巧根桥的安全表现在哪里?用“_”在文中标出来。
4.皮巧根桥的方便表现在哪里?用“﹏”在文中标出来。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
1