学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 三年级上册
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写作能力提升
两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。
我也能从颜色和动作两个方面,写一个小动物。(不少于50字)
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类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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作文。
我们身边有许多熟悉的人,他们身上都有各自的特点。这次习作就来写一个你觉得最有特点的人。先想一想打算写谁,并通过一两件事情把他的特别之处展现出来。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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百字练笔
发挥想象,用一段话写一写在列宁与男孩再次见面之前男孩是怎么想的,怎么做的。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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语段赏析。
它们在树枝间来回跳动,婉转(        )地歌唱,非常(        )惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。
1.给文段中加点的词语换上一个意思相近的词写在括号里。
2.用“_________”画出表现列宁喜欢灰雀的语句。
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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造 句。
肯定:____________________________________________________
自言白语:________________________________________________
类型:书面表达
难度系数:较易0.85
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读读课文中描写灰雀的句子,你也来试一试,用生动的语言把你喜爱的一种小动物、一个玩具、一种学习用品……写出来,一定要写出自己对它的喜爱之情。
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类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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小男孩哭着走了,他还会回来吗?他回到学校怎么跟同学和老师交代呢?可能会发生什么事情呢?请你试试给本文写个续篇,写时要注意通过人物对话表现人物的内心活动。
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类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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想想猜猜 如果我猜得合理
(1)“是你扔的纸团吗?”高尔基想:
(2)“我把胶卷忘在家里了。”男孩想:
(3)“请转告他,我很忙。不过,来的如果是个小男孩,就一定让他进来。”高尔基想:
类型:书面表达
难度系数:较易0.85
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写一写
许多伟大的发明和发现都离不开细心的观察。鲁班观察带齿的草叶,发明了锯子;牛顿观察落地的苹果,发现了地球有吸引力;瓦特观察水烧开后的壶盖,发明了蒸汽机……
古今中外还有不少这样的故事,你还能说说或写写吗?
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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造 句。
(1)一……就……__________________________________________
(2)直到……才……________________________________________
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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