5 灰雀_小学语文鲁教版（五四学制）三年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

课文片段阅读。
有一年冬天，列宁在（）养病。他每天到公园（）。公园里有一棵（）的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，（）地歌唱，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，（）这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。
1．按课文内容补充填空。
2．请你把描写灰雀颜色的词语写在下面的横线上。
_______________
3．列宁喜爱这三只灰雀吗？从哪里可以看出来？
_______________
4．概括这一段话的主要内容。
_______________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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对号入座（选词填空）。
因为……所以…… 宁可……也不……
虽然……但是……
1.刘胡兰( )牺牲自己，( )暴露党的机密。
2.他( )学习很好，( )一点儿也不骄傲。
3.( )列宁已经知道，男孩是诚实的，( )也没再问。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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给加下划线的字选择正确读音，画“√”表示。
桦树（huà huá）婉转（zuǎn zhuǎn）
胸脯（pú pǔ）惹人喜爱（rě rěn）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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按要求或照样子，写句子。
（1）把句子补充完整。
一只           灰雀在树上                 唱歌。
（2）把句子写生动。例：五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
冬姑娘来到人间，大树                        ，小河                             。
（3）改变引用语的位置。
例：小男孩肯定地说：“一定会飞回来的!”
“一定会飞回来的!”小男孩肯定地说。
教育家好奇地问：“你为什么要这样做呢?”
（4）给句子加上适当的关联词语连成一句话。
我是第一次参加演出。我一点也不紧张。
（5）把内容写具体。
例：我难过极了。趴在桌上，连饭也吃不下。
大街上热闹极了。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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给下面的句子加上恰当的标点符号。
1．列宁问____会飞回来吗____
2．____一定会飞回来____男孩肯定地说____

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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仿写句子。
(1)“它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。”这里把“灰雀”当作人来写，使句子更生动，这种写法叫“拟人”，请你仿照这句话写一个拟人句。
_____________________
(2)列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”请用“自言自语”写一个句子。
_____________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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细读课文《灰雀》深感悟。
品读人物对话，猜猜他们当时心里会想什么，填字母。
A．也许这只灰雀被小男孩藏到什么地方去了。
B．这只灰雀会不会受伤了，或者已经死了？
C．我虽然把灰雀藏了起来，但我没伤害它，明天我把它放回来。
D．我不能说我把灰雀藏起来了。
E．我虽然被小男孩抓走了，但小男孩还是爱我的。
（1）列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”列宁想________
男孩说：“没……我没看见。”男孩想________
（2）列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”列宁想________
男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”男孩想________
（3）列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？”灰雀想________

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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课外阅读。

诚实的列宁

列宁从小就不撒谎，并且勇于承认错误。

5岁时，有一回，列宁拿着姐姐心爱的尺子玩，不小心弄断了，他立即拿着断成两截的尺子跑去告诉姐姐：“我在膝盖上不小心把尺子折断了。”他一边说一边模仿着做了个动作。姐姐见他这样诚实，就原谅了他。

8岁时，有一天，他去姨妈家玩，在和表哥表姐做游戏时，他不小心碰到了一个花瓶，花瓶摔在地上，碎了。姨妈听见响声，走了过来，问他们是谁碰翻了花瓶。表哥表姐们都说不是他们干的，列宁涨红了脸，低着头，不敢做声。姨妈说：“可能是调皮的花猫干的吧！”回到家后，他翻来覆去睡不着，就把这件事告诉了妈妈，并请求妈妈赶快把这件事转告给姨妈。姨妈知道后，夸他是个勇于承认错误的好孩子。

1．在短文中找出下列词语的近义词并写下来。
喜爱—________ 马上—________
诚信—________ 顽皮—________
2．短文写了表现列宁诚实的几件事，试着用简短的语言概括一下。
________________________________
3．用短文中的话说说，小时候的列宁是一个怎样的孩子？
________________________________
4．读了这篇短文，你能理解列宁在对待犯错误的男孩时所采取的办法吗？你以后该如何对待自己做的错事呢？
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类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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