学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 三年级上册
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教材
书面表达
习作
亲爱的小朋友,动物园里好多好多动物,它们各有各的特点,很有意思。在你的家 里,你是不是也找到它们的影子?你的家人和哪些动物比较像?什么地方像?每天生活在这个“动物园”里,你感觉怎么样?给家里的每个人写一段,读一读。(300 字左右)
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作。

每个人都有自己喜欢的地方,可能是风景如画的旅游景区或设施齐全的游乐场,也可能是离家不远的公园……你最喜欢的是什么地方?这个地方在哪里?你为什么喜欢它?想一想,推荐给大家吧!

类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作表达训练。
请以“我喜欢……”为题,在自己喜欢的人、物品、事情或景物中选一种写下来,写完后认真读读。做到内容具体,感情真实,有条理。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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书面表达
习作。
每个人都有自己喜欢的地方,可能是风景如画的旅游景区或设施齐全的游乐场,也可能是离家不远的公园……你最喜欢的是什么地方?这个地方在哪里?你为什么喜欢它?想一想,推荐给大家吧!
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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请你任选几个动物,想象这几个动物之间发生些什么事,编一个童话故事。30%
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作。(30分)
生活中的事物都在不断发展变化,只要你仔细观察,就会有许多“新”发现。请以“我发现________”为题,写一篇习作。
要求:(1)把题目补充完整。(2)要把自己的发现写具体。(3)要写出自己的感受。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作。(30分)
题目:我的发现
生活中,你一定有自己的发现,也许是发现了解决某一问题的办法,也许是发现了某些事物的特点。请把你的发现写下来。书写工整。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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写作。
我们对祖国的传统文化有了一些了解,让我们回忆自己了解到的传统文化,并且以叙述的形式把看到的、听到的写下来告诉大家。可一定要做到语言流畅,书写认真,把细节叙述完整。题目自拟
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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