学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 三年级上册
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写作练习
铁罐一开始就表现得骄傲蛮横,轻视陶罐;而陶从头至尾都表现得谦虚内敛,对于铁罐的蔑视一笑而过。课文中写到故事的结局陶罐留下来,而铁罐却被氧化了,认不出面目。
从《陶罐和铁罐》这个故事中,你收获到了哪些道理呢?
请以“我懂得了……”为题写一篇小短文。
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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妙笔生花。
我们已经读过很多寓言,这次,就请你选择熟悉的小动物或植物为主人公,发挥想象编写一个寓言故事。自己根据故事内容,给这篇寓言起一个题目吧!
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作。
你的文具盒里有铅笔、橡皮、直尺……它们每天都在为你服务。有一天,它们悄悄地说起话来。展开想象,它们会说些什么。请你以《文具盒里的对话》为题,写一篇童话,字数不少于350。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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右图是一幅关于读书的漫画。请你说说你的看法。(5分)

                                          
                                          
                                          
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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“寓”,寄托;“言”,讲道理。寓言是用假托的故事或自然物的拟人手法,告诉人们一个深刻道理的文学体裁,常带有讽刺和劝诫的性质。请你选择一则你熟悉的寓言,用自己的话讲讲这个故事。
揠苗助长   滥竽充数   买椟还珠   自相矛盾   守株待兔
刻舟求剑   画蛇添足   鹬蚌相争   掩耳盗铃   叶公好龙
邯郸学步   截竿入城   望梅止渴   道边李苦   郑人买履
_____________________________________________________________________
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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阅读课文后,回答问题。
读完课文,我知道了有位画师召集了三个徒弟,让他们_____________________。结果___________________________________________________________________。
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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作文。(30分)
我们祖国有很多风景优美的地方,请你对其中一个你最感兴趣的地方写一写,注意要写出这个地方怎么吸引人,还要注意语句的通顺。要求300字左右。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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作文(30分)
要求:你喜欢哪一处风景,请你按照一定的顺序写下来,做到语句通顺,条理清楚,内容具体。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作。(30分)
你生活了三年的校园一年四季的景色一定美极了,快拿起手中的笔,描绘出校园的美景吧!
要求:(1)题目自拟。(2)要抓住景物的特点,有顺序地描述。(3)表达自己独特的感受。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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智力挑战
有一个老农挑着一百斤重的西瓜过一条只能载重一百斤的小桥,那天河水正好漫过了小桥。请你帮助老农顺利过桥。用:“先……再……然后……”的顺序说说过桥的办法。再写下来。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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