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1 鲧禹治水
2 大卫
3 夸父逐日
4*天上偷来的火种
5*女娲造人
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第二单元
6 商鞅南门立木
7*狄仁杰公正护法
8 出色的老师
9*美丽的规则
语文百花园二
第三单元
10 两小儿辩日
11*飞天梦圆
12 种瓜得豆
13 海水为什么是蓝的
14*童年的发现
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第四单元
15 古诗三首
送元二使安西
黄鹤楼送孟浩然之广陵
赋得古原草送别
16 穷人
17 我的伯父鲁迅先生
18*永生的眼睛
19*船长
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第五单元
20 故宫
21 青花
22 陆羽与《茶经》
23*敦煌壁画
24*编钟
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25 窃读记
26 理想的风筝
27 校园交响诗
28*我们上路了
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读读下面的名言,说说自己的收获。
(1)读一本好书,就是和许多品德高尚的人谈话。
---------迪卡儿
(2)一本新书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活无限广阔的海洋。
----------------凯保证勒
(3)书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物送给一代又一代。 ----------------培 根
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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向同学介绍你最近读的书,以及读书后的感受。
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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细读课文深感悟。
作者说:“我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!”读完全文,我明白了:
她快乐的是:__________________________________________________。
她惧怕的是:__________________________________________________。
这就是作者窃读的百般滋味。
请你回忆一下自己的读书经历,你从中体会到了哪些滋味呢?
__________________________________________________________________
我们要学习作者的什么精神呢?
__________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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名言招聘会。
学校即将开展以“我读书,我快乐”为主题的读书节,大队部正在全校范围内征集宣传用语,你打算写什么来应征?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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用给出的词语造句。
恬静:
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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根据提示语填空。
(1)诗句“劝君更尽一杯酒,
”和“孤帆远影碧空尽,
”是本学期所学的送别诗中的名句,你知道的送别诗中的名句还有“海内存知己,
”“莫愁前路无知己,
”等。
(2)《窃读记》中的小姑娘如饥似渴地读书的故事,深深地打动了我,不禁使我想起了苏联著名作家高尔基的一句名言
,
,
,
。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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句子加工厂。(按要求写句子)
1.我们望着喷泉水声,似乎欢乐的歌伴着婀娜的舞。(修改病句)
_______________________________
2.这位老爷爷,为学校种了许多绚丽多彩的花。(缩句)
_________________________________
3.
时而
循着历史的长河飞向遥远的古代;
时而
飞翔在当今的科学天地。
时而
书声琅琅;
时而
书写沙沙。(用加点的词仿写句子)
____________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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请以“柳枝”为内容,分别写一个比喻句和拟人句。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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