学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2003)| 六年级下册
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根据课文的内容和写法填空
(1)俗话说:“种(______)得(______),种(______)得(______)。”然而,现代的(______)技术却能做到“(______)”。因此,这篇课文用这句错乱的俗话做题目,就是为了说明(______)的重要性。
(2)课文是怎样一步步介绍转基因技术及其应用的:
①介绍(______)及其作用。
②介绍(______)及其方法。
③介绍转基因在(______)上的应用。
④介绍转基因技术在(______)上的应用。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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我能写出下面句子的说明方法及作用。
1、基因是每种植物或动物的“大管家”。(______)
2、如果“搬到新家”的基因“水土不服”“住不惯”。(______)
作用:________________________________________ 
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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火眼金睛(我能分辨它们的不同,然后组词)。
攻(        )   柿(        )
玫(        )   饰(        )
必(        )    般(        )
泌(        )    搬(        )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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画龙点睛。(我会把词语补充完整)
(   )(  )可支        和平(   )(   )
(  )不应(  )        (   )(  )施令    
前所(   )(   )       (  )土不(   )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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小小书法家。(看拼音,写词语)
méi   guī      bān   jiā
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
gōng   bù       yīng  qiú
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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结合上下文解释词语。
水土不服:__________________________________
前所未有:__________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

人们发现,在生物的每一个细胞里都有许多基因。这些基因是每种植物或动物的“大管家”,有的管叶子长得圆还是扁,有的管脚长得长还是短……当然,植物结瓜还是结豆,也是由基因来“(     )”的。

科学家已经摸(mē mō)清了一些生物体内的基因的本领,他们把一种生物里的某种基因“搬”到另一种生物里。这样,只要“搬到新家”的“大管家”“住得惯”,发挥自己的本领,就会创造出某种(     )的新生物。这种让基因“搬家”的技术,就叫转(zuǎn  zhuǎn)基因技术。当然,如果“搬到新家”的基因“(     )”,“住不惯”,或者原有的“住户”不认它,把它“赶”出去,那么,这项转基因技术就算失败了。

1.用“\”画掉文中括号里不正确的读音。
2.把下列词语填在文中合适的括号里。
前所未有   发号施令   水土不服
3.文章用通俗易懂的语言向我们说明了什么是转基因技术。转基因技术是一项伟大的发明,它在_______和_______方面得到了广泛的应用。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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选择关联词语填空。

如果……就……  因为……所以……  只有……才……

1.(________)把豆子里管结什么果的基因“搬”到瓜里,(________)完全可能做到“种瓜得豆”。
2.(________)让瓜结出豆并没有什么太大的意义,(________)不会有科学家去做这种事。
3.转基因技术是一项伟大的发明,(________)合理利用它,(________)会使人类受益无穷。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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用下列词语造句
1、勤劳________________________________________________________
2、懒惰_______________________________________________________
3、溜进________________________________________________________
4、气愤________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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为多音字选择正确读音。
①gōng     ②gòng   ③ yīng    ④ yìng
供(___)不应(___)求     提供(___)  应(___)该
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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