第五单元_小学语文教科版（2003）六年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

选词填空。
爱惜  爱护爱抚爱戴
（1）鲁迅先生是深受众人(         )的著名作家。
（2）不论是大人还是孩子大都养成了(        )花草树木的习惯。
（3）小侄儿在家里得到了好多长辈的(        )。
（4）真正的读书人大都(         )各种书籍，不会损坏玷污它。
因为……所以    不但……而且   虽然……但是
（5）四年来我(     )历尽了艰苦，受尽了虐待，(    )咬紧了牙就不哼一声。
（6）我在当时(    )清楚地看见，(    )现在也清楚地记得伯父当时的表情。
（7）(     )小刚没有专心听讲，(     )难以回答老师提出的问题。

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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点击名句，把句子补充完整。
（1）鲁迅先生爱憎分明，对人民无私奉献，对敌人恨之入骨，正如他在《自嘲》中写的那样：
“                        ，                        。”
（2）鲁迅先生在小说《故乡》中说：“                    ，              ，              。”
以此启发我们在生活和工作中，要勇于开拓，为创造新生活勇敢地开辟道路。
（3）对那些喜欢浪费自己、浪费别人时间的人，你可以用鲁迅先生的这句话来批评他：“
                    ，                                。”

类型：信息匹配

难度系数：一般0.64

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（一）鲁迅先生记（萧红）
鲁迅先生家里的花瓶，好像画上所见的西洋女子用以取水的瓶子，灰蓝色，有点从瓷釉而自然堆起的纹痕，瓶口的两边，还有两个瓶耳，瓶里种的是几棵万年青。
我第一次看到这花的时候，我就问过：“这叫什么名字？屋里不生火炉，也不冻死？”
第一次，走进鲁迅家里去，那是近黄昏的时节，而且是个冬天，所以那楼下室稍微有一点暗，同时鲁迅先生的纸烟，当它离开嘴边而停在桌角的地方，那烟纹的疮痕一直升腾到他有一些白丝的发梢那么高。而且再升腾就看不见了。
“这花，叫‘万年青’，永久这样！”他在花瓶旁边的烟灰盒中，抖掉了纸烟上的灰烬，那红的烟火，就越红了，好像一朵小红花似的和他的袖口相距离着。
“这花不怕冻？”以后，我又问过，记不得是在什么时候了。
许先生说：“不怕的，最耐久！”而且她还拿着瓶口给我抓着。
我看到了那花瓶的底边是一些圆石子，以后，因为熟识了的缘故，我自己动手看过一两次，这花瓶是常常摆在客厅的黑色长桌上；加上自己是来自寒带的北方，对于这在四季里都不(凋零凋谢)的植物，总带着一点(惊异惊奇)。
而现在这“万年青”依旧活着，每次到许先生家去，看到那花，有时仍站在那黑色的长桌子上，有时站在鲁迅先生照像的前面。
花瓶是换了，用一个玻璃瓶装着，看得到淡黄色的须根，站在瓶底。
有时候许先生一面和我们谈论着，一面(检查视察)着房中所有的花草。看一看叶子是不是黄了？该剪掉的剪掉；该洒水的洒水，因为不停地动作是她的习惯。有时候就检查着这“万年青”，有时候就谈鲁迅先生，就在他的照像前面谈着，但那感觉，却像谈着古人那么悠远了。
至于那花瓶呢？站在墓地的青草上面去了，而且瓶底已经丢失，虽然丢失了也就让它空空地站在墓边。我所看到的是从春天一直站到秋天；它一直站到邻旁墓头的石榴树开了花而后结成了石榴。
从开炮以后，只有许先生绕道去过一次，别人就没有去过。当然那墓草是长得很高了，而且荒了，还说什么花瓶，(生怕恐怕)鲁迅先生的瓷半身像也要被荒了的草埋没到他的胸口。
我们在这边，只能写纪念鲁迅先生的文章，而谁去努力剪齐墓上的荒草？我们是越去越远了，但无论多少远，那荒草是总要记在心上的。（选自《萧红文集》）
（1）划去括号里不恰当的词语。(3分)
（2）用波浪线勾画出介绍万年青的句子，并体会万年青有怎样的个性特点。(3分)

（3）联系上下文解释句子的含义。(3分)
①但那感觉，却像谈着古人那么悠远了。

②我们是越去越远了，但无论多少远，那荒草是总要记在心上的。

（4）文中画线的句子属于正面描写中的什么刻画？并说说它的作用。(3分)

（5）作者在文中写了三个怀念鲁迅先生的情景，请用简洁的文字概括出来。(5分)



（6）文题是“鲁迅先生记”，却以大量笔墨从侧面去写“万年青”，这是为什么？(3分)

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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正确选择句中破折号的作用。
破折号的作用主要有三种：

A．表示解释和说明；

B．表示意思的递进或转折；

C．表示声音的延长。

（1）一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了过来。（  ）
（2）那种正直而慈祥的目光，使我立刻感到身上受了父亲的抚摩——严肃和慈爱交织的抚摩似的。（  ）
（3）我又仔细地看他的脸——瘦。（  ）
（4）他用竹枝似的手指递给我，小袖管紧包在腕子上：“你买这本书吧——这本比那本好。”(   )
（5）我们站在泰山山顶大声喊：“我们上来啦——”（  ）

类型：选择题

难度系数：较难0.4

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精彩赏析阁。阅读课文片段，完成练习。
　他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。
　　“你要买这本书？”他看了我一眼。那种正直而慈祥的目光，使我立刻感到身上受了父亲的抚摩——严肃和慈爱交织着的抚摩似的。
（1）理解词语：
大病初愈：
（2）这段话描写鲁迅先生的外貌，是从      、      和       这三个方面来写的。这是课文第     次描写鲁迅先生的外貌。
（3）这段话还抓住鲁迅先生的      来写，让我们感受到了                        。

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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小练笔。
在你的生活中，有没有令自己终生难忘的“一面”？请以此为题，写一篇400字左右的文章，注意写清事情的经过。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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把加点词语的意思填入括号里。(填序号)
A. 不分明，不清楚；B. 混淆
（1）信上的字被泪水浸湿了，字迹十分模糊。( 　)
（2）不要模糊了荣辱观。(　　)
A. 普通，不特别； B. 平时。
（3）他一定是一个不平常的人。(　　)
（4）他虽然身体不好，但平常很少请假。(　　)

类型：选择题

难度系数：较易0.85

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颜黎民君：
昨天收到十日来信，知道那些书已经收到，我也放了心。你说专爱看我的书，那也许是我常论时事的缘故。不过只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。
专看文学书，也不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学，理化，史地，生物学，以为这些都无足重轻，后来变成连常识也没有，研究文学固然不明白，自己做起文章来也胡涂，所以我希望你们不要放开科学，一味钻进文学里。譬如说罢，古人看见月缺花残，黯然泪下，是可恕的，他那时自然科学还不发达，当然不明白这是自然现象。但如果现在的人还要下泪，那他就是胡涂虫。不过我向来没有留心儿童读物，所以现在说不出哪些书合适，开明书店出版的通俗科学书里，也许有几种，让调查一下再说罢。
其次是可以看看世界旅行记，借此就知道各处的人情风俗和物产。我不知道你们看不看电影；我是看的，但不看什么“获美”“得宝”之类，是看关于非洲和南北极之类的片子，因为我想自己将来未必到非洲或南北极去，只好在影片上得到一点见识了。
……
　鲁迅
　四月十五夜
（1）这是____写给____的信中的几段文字，主要讲了________________________，从中可以看出鲁迅________________________。
（2）鲁迅就读书问题提出了哪三点建议？
①________________________________________________________
②________________________________________________________
③________________________________________________________
（3）读句子，回答问题
必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。
这个句子以____来打比方，说明只有____，才能________________。“许多花”比喻________，“蜜”比喻________。

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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（1）小萝卜头放飞了小虫，同时也就放飞了自己的理想。你们知道他的理想是什么吗？

（2）看右图的塑像，请你写出对小萝卜头的印象。

类型：语言表达

难度系数：一般0.64

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