学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2007)| 五年级上册
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野 菊 花
你见过生长在山坡野地上的野菊花吗?你喜爱那充满生机的野菊花吗?也许,它们不惹人注目,但我特别喜爱野菊花。记得小时侯在南方外婆家,一年秋天,外婆带我到野外去玩,来到一处山坡上,只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿叶片衬托着黄色的花朵,好看极了。可当它们没有开花的时候,人们以为它们是一棵棵小草。秋天,盛开的野菊花虽然没有兰花的芬芳,也没有牡丹的富丽华贵,但是,它很美,美得自然,美得朴实。它的生命力很强,花期也长,到了深秋时节,百花凋谢,它却依然开放。
外婆告诉我,野菊花还有许多用途。那天我爬上山坡摘野菊花时,不小心滑了一跤,脚上擦破皮,出血了,我直叫疼。这时,外婆马上摘下几朵盛开的野菊花,挤出汁后敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的。没几天,伤口就好了。外婆说,野菊花还有消毒止血的功能。解放前穷人治伤买不起药,就用干的野菊花熬水洗伤口,还真管用。外婆又说,野菊花还能消毒败火,治感冒。我没想到野菊花有这么多用途。
我长大回到北方上学以后,心里总是惦记着野菊花。假期去外婆家,总要摘不少带回家里来。妈妈叫我把野菊花洗净晒干,泡茶喝。我喝过红茶、绿茶,可从没有喝过野菊花荼。泡了一杯,尝了一口,只觉得浓郁的香气直入肺腑,真顶得上清凉饮料哩。
野菊花土生土长,朴实无华,无所需求,顽强生长,默默无闻地向人们奉献着。我觉得人难道不应该有一点野菊花的精神吗?难道不应该像它们那样默默无闻地生长,不求索取,只是给予吗?
我愿做一朵小小的野菊花。
1.按要求写出下列词语的近义词和反义词。
写近义词:朴实——(      )     凋谢——(      )
写反义词:浓郁——(      )     奉献——(      )
2.把文中划线的句子改成陈述句。
3.造句。
惹人注目——__________________________________________
4.根据短文内容回答问题。
(1)秋天,盛开的野菊花有哪些特点?
____________________________________________________________
(2)第2自然段讲了野菊花的哪些用途?
____________________________________________________________
5.“我愿做一朵小小的野菊花。”是因为________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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形近字组词。
1.诳(      )      2.瓣(      )
逛(      )        辩(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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根据语境理解加线词语的意思,这可是读懂文章的好方法哟!
1.爷爷的后院很小,里边花木丛生,枝叶纠缠,是鸟儿、蝶儿、虫儿们生存和嬉戏的乐土,也是我儿时的乐园。
纠缠: 
2.我还有其他的事情,别来纠缠我。
纠缠:
3.他真想知道月亮里有没有住着嫦娥姐姐,于是纠缠住妈妈问个不停。
纠缠:
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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根据拼音写词语。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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阅读《巩乃斯的马》片段,完成后面习题。
有一次我在新疆巩乃斯草原,碰上夏日迅疾猛烈的暴雨。那雨来势之快,可以使悠然在晴空盘旋的孤鹰来不及躲避而被击落;雨脚之猛,竟能把牧草覆盖的原野瞬间打得烟尘滚滚。就在那场暴雨的冲击下,我见到了最壮阔的马群奔跑的场面。
仿佛分散在所有山谷里的马都被赶到这儿来了。好家伙,被暴雨的长鞭抽打着,被低沉的怒雷恐吓着,被刺进大地倏忽消逝的闪电激奋着,马,这不安分的生灵从无数谷口、山坡涌出来,山洪奔泻似的在这原野上汇集了。小群汇成大群,大群在运行中扩展,争先恐后,前呼后应,披头散发,淋漓尽致!有的疯狂地向前奔驰,像一队尖兵,要去踏住那闪电;有的来回奔跑,俨然临危不惧、收拾残局的大将;小马跟着母马认真而紧张地跑,不再顽皮、撒欢,一下子变得老练了许多。牧人在不可收拾的潮水中被裹挟,大喊大叫,却毫无声响,喊声像一块小石片跌进奔腾喧嚣的大河。
1.分别概括这两段的主要内容。
                                                                     
                                                                      
2.巩乃斯草原夏日的雨有什么特点?
                                                                     
                                                                      
3.联系上下文解释下列词语的意思。
倏忽:                                                                                    
不安分:                                                                                       
喧嚣:                                                                                    
裹挟:                                                              
4.积累文中的四字词语,写在下面横线上,注意写得正确规范,至少4个。
                                                                 
                                                                                                                                      
5.找出文中一处比喻比句,用曲线画出。
                                                                 
                                                                   
6.课文把奔跑的马群比喻成什么?从中你感受到什么?
                                                                 
                                                                  
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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阅读下列片段,然后完成后面习题。
最令人惊叹的是,马的一只后足,正踏在一只龙雀的背上。龙雀是整个艺术品的一部分,又是马的底座,从而使凌空的天马能巧妙地保持平衡,解决了主体形象的支撑问题。这个飞行时的瞬间形象无比神奇,其高超的设计构思,就是在两千年后的今天,也令人叹服叫绝。
1.简要说明天马最令人惊叹的设计构思是什么,要求在10字以内。
                                                                       
                                                                        
2.文中用了哪些词语来形容天马“最令人惊叹的”设计构思?
                                                                     
                                                                      
3.龙雀在天马这件器物中起什么作用?
                                                                     
                                                                      
4.为什么以“天马”作为中国旅游的图形标记?
                                                                     
                                                                     
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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默写填空。
(1)__________________,风入四蹄轻。
(2)所向无空阔,_________________。
(3)大漠沙如雪,___________________。                
(4)清晨,朝霞在马背上升起,夜晚,___________________。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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选词填空。
(1)天马的设计十分(周密   精密)。
(2)刘叔叔在工作中荣立一等功,但他很谦虚,从不(夸耀  夸奖)自己。
(3)这场大雨来的这么(激烈  猛烈),让人猝不及防。
(4)爸爸对我要求十分(严肃  严格),一点也不溺爱。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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阅读短文,回答问题。
金色的草地
我们住在乡下,窗前就是一片草地。许许多多的蒲公英正在开放,这片草地就变成金黄色的了。可真是美!有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。快到中午的时候,我返回家来,整个草地又都变成了金色。我开始注意观察,傍晚时草地又变绿了。我便来到草地,找到一朵蒲公英。原来它的花瓣都合拢了,就像我们的手,手掌张开时它是黄颜色的,要是攥成拳头,黄色就包住了。清晨,太阳升上来,我看到蒲公英张开了自己的手掌,因此,草地也就变成金色的
了。
从那时起,我们不再随意揪它,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。因为它和我们一起睡觉,也和我们一起起床。
(1)“我”发现:早晨,草地是(  )色,到了中午草地是(  )色。
(2)通过观察,“我”知道了草地出现不同颜色的原因:
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类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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你观察过学校里的花草吗?通过观察你发现了什么?请你告诉同学吧。
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类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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